FHIR © HL7.org  |  Server Home  |  FHIR Server FHIR Server 3.7.16  |  FHIR Version n/a  User: [n/a]

Resource CodeSystem/FHIR Server from package silth.fhir.terminology.core#0.1.2 (375 ms)

Package silth.fhir.terminology.core
Type CodeSystem
Id Id
FHIR Version R5
Source https://terms.sil-th.org/core/https://terms.sil-th.org/core/STU1/CodeSystem-cs-int-icf.html
Url https://terms.sil-th.org/core/CodeSystem/cs-int-icf
Version 0.1.2
Status active
Date 2023-10-11T23:15:12+07:00
Name CS_INT_ICF
Title Inter: รหัสสภาวะสุขภาพตาม ICF
Experimental False
Description รหัสสภาวะสุขภาพตาม ICF เพื่อใช้ใน 43 แฟ้ม plus
Content complete

Resources that use this resource

ValueSet
vs-int-icf Inter: รหัสสภาวะสุขภาพตาม ICF

Resources that this resource uses

No resources found



Narrative

Note: links and images are rebased to the (stated) source

This case-insensitive code system https://terms.sil-th.org/core/CodeSystem/cs-int-icf defines the following codes:

CodeDisplay
b117.0 การทำงานด้านสติปัญญาไม่มีความบกพร่อง: ระดับสติปัญญา 70 หรือสูงกว่า (NO)
b117.1 การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องเล็กน้อย: ระดับสติปัญญา 50 - 69 (MILD)
b117.2 การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องปานกลาง: ระดับสติปัญญา 35 - 49 (MODERATE)
b117.3 การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องรุนแรง: ระดับสติปัญญา 20 - 34 (SEVERE)
b117.4 การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องทั้งหมด: ระดับสติปัญญาต่ำกว่า 20 (COMPLETE)
b117.8 การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
b117.9 การทำงานด้านสติปัญญาไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
b140.0 การทำงานด้านความสนใจไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาด้านสมาธิและความตั้งใจทำงาน หรือมีแต่น้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
b140.1 การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีอาการสมาธิสั้นเล็กน้อย ยังไม่รบกวนการเรียน ติดตามการเรียนได้ทันด้วยตนเอง (MILD: 5 - 24 %)
b140.2 การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาด้านสมาธิสั้น ขาดความตั้งใจทำงาน มีสมาธิเฉพาะวิชาหรือสิ่งที่ชอบ ผลการเรียนต่ำกว่าความสามารถ ติดตามการเรียนด้วยความลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)
b140.3 การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องรุนแรง: มีปัญหาด้านสมาธิสั้น ขาดความตั้งใจทำงาน ติดตามการเรียนไม่ทัน ทำให้มีปัญหาการเรียน มีปัญหาในการฝึกสอนเพื่อเพิ่มความสามารถด้านอื่นที่ต้องใช้สมาธิ ต้องคอยเรียกบ่อยๆ และต้องการความช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)
b140.4 การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่มีสมาธิในการเรียนและการทำงาน ไม่อยู่เฉย ลุกเดินตลอดเวลาจนเรียนไม่ได้ ต้องคอยเรียก ต้องการคนอยู่ใกล้เพื่อช่วยดึงความสนใจ เรียนหนังสือหรือทำงานไม่ได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)
b140.8 การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
b140.9 การทำงานด้านความสนใจไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
b210.0 การทำงานของการเห็นไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาทั้งการดูระยะใกล้และระยะไกล (NO: 0 - 4 %)
b210.1 การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยในการดูระยะไกล ไม่มีปัญหาในการดูระยะใกล้ (MILD: 5 - 24 %)
b210.2 การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการดูระยะไกล ไม่มีปัญหาในการดูระยะใกล้ (MODERATE: 25 - 49 %)
b210.3 การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องรุนแรง: สามารถเห็นได้เฉพาะระยะใกล้ (SEVERE: 50 - 95 %)
b210.4 การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่สามารถเห็นได้ทั้งระยะใกล้และระยะไกล (COMPLETE: 96 - 100 %)
b210.8 การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
b210.9 การทำงานของการเห็นไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
b230.0 การทำงานด้านการได้ยินไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (NO: 0 - 4 %)
b230.1 การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (MILD: 5 - 24 %)
b230.2 การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (MODERATE: 25 - 49 %)
b230.3 การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องรุนแรง: มีปัญหารุนแรงในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (SEVERE: 50 - 95 %)
b230.4 การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่ได้ยินเลย มีปัญหาทั้งหมดในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (COMPLETE: 96 - 100 %)
b230.8 การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
b230.9 การทำงานด้านการได้ยินไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
b310.0 การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงไม่มีความบกพร่อง : ไม่มีปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงทุกด้าน สามารถเปล่งเสียงพูดสื่อสารในการดำรงชีวิตประจำวันได้ดี (NO: 0 - 4 %)
b310.1 การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องเล็กน้อย : มีปัญหาด้านการเกิดเสียงและคุณภาพเสียงเล็กน้อย สามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องเป็นส่วนใหญ่ (MILD: 5 - 24 %)
b310.2 การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องปานกลาง : มีปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงปานกลาง สามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)
b310.3 การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องรุนแรง : ปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงรุนแรงสามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องได้น้อย (SEVERE: 50 - 95 %)
b310.4 การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องทั้งหมด : มีปัญหาทั้งด้านการเกิดเสียงและคุณภาพเสียงทุกด้าน ไม่สามารถเปล่งเสียงพูดเพื่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)
b310.8 การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
b310.9 การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
b320.0 การทำงานด้านการออกเสียงพูดไม่มีความบกพร่อง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำชัดเจนทุกเสียงและทุกคำ (No: 0 - 4 %)
b320.1 การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องเล็กน้อย : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดเจนเล็กน้อย เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Mild: 5 - 24 %)
b320.2 การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องปานกลาง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดปานกลาง เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Moderate: 25 - 49 %)
b320.3 การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องรุนแรง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดเป็นส่วนใหญ่ เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Severe: 50 - 95 %)
b320.4 การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องทั้งหมด : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดทุกเสียงและทุกคำ เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Complete: 96 - 100 %)
b320.8 การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
b320.9 การทำงานด้านการออกเสียงพูดเกี่ยวข้อง (Not applicable)
b330.0 การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดไม่มีความบกพร่อง : ไม่มีปัญหาด้านความคล่องและจังหวะของการพูด (NO: 0 - 4 %)
b330.1 การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องเล็กน้อย : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว เล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
b330.2 การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องปานกลาง : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว ปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)
b330.3 การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องรุนแรง : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว เป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)
b330.4 การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องทั้งหมด : มีปัญหาด้านความคล่องและจังหวะของการพูดบางประเภทหรือทั้งหมด ทำให้ไม่สามารถพูดสื่อสารให้ผู้ฟังเข้าได้ใจ (COMPLETE: 96 - 100 %)
b330.8 การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
b330.9 การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d115.0 การฟังไม่มีความยากลำบาก (NO: 0 - 4 %)
d115.1 การฟังมีความยากลำบากเล็กน้อย: ต้องตั้งใจฟังจึงจะได้ยิน (MILD: 5 - 24 %)
d115.2 การฟังมีความยากลำบากปานกลาง: ต้องฟังซ้ำจึงจะได้ยิน (MODERATE: 25 - 49 %)
d115.3 การฟังมีความยากลำบากรุนแรง: ต้องอาศัยเครื่องช่วยฟังเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)
d115.4 การฟังมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถทำตามคำสั่ง หรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)
d115.8 การฟังมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d115.9 การฟังไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d131.0 การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นไม่มีความยากลำบาก: สามารถเล่นของเล่นได้อย่างเหมาะสม เล่นอย่างมีจินตนาการ เล่นบทบาทสมมติได้ (NO: 0 - 4 %)
d131.1 การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากเล็กน้อย: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ (MILD: 5 - 24 %)
d131.2 การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากปานกลาง: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ แต่เมื่อชักชวนจะยอมเล่นเป็นส่วนใหญ่ (มากกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน) (MODERATE: 25 - 49 %)
d131.3 การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากรุนแรง: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ แต่เมื่อชักชวนจะยอมเล่นนานๆครั้ง (น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน) (SEVERE: 50 - 95 %)
d131.4 การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)
d131.8 การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d131.9 การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d140.0 การเรียนรู้ในการอ่านไม่มีความยากลำบาก: สามารถอ่านข้อมูลที่ซับซ้อนได้ถูกต้อง เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d140.1 การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากเล็กน้อย: อ่านหนังสือได้ช้า ค่อยๆสะกด ต้องสอนซ้ำๆ แต่ติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)
d140.2 การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากปานกลาง: อ่านหนังสือพอได้ อ่านลำบาก ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก (MODERATE: 25 - 49 %)
d140.3 การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากรุนแรง: อ่านหนังสือพอได้เป็นคำ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน อ่านหนังสือเองไม่เข้าใจ ต้องการคนช่วยอ่านให้ฟังจึงจะเข้าใจ ติดตามการเรียนไม่ทัน (SEVERE: 50 - 95 %)
d140.4 การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถอ่านหนังสือได้ ต้องการคนช่วยอ่านให้ฟัง ติดตามการเรียนไม่ทัน (COMPLETE: 96 - 100 %)
d140.8 การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d140.9 การเรียนรู้ในการอ่านไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d145.0 การเรียนรู้ในการเขียนไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการสะกดคำหรือเขียนหนังสือ หรือมีแต่เล็กน้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d145.1 การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากเล็กน้อย: เขียนหนังสือผิดบางส่วน สะกดคำได้ในระดับชั้นเรียนแต่ต้องสอนซ้ำๆ แต่ติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)
d145.2 การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากปานกลาง: เขียนหนังสือและสะกดคำได้ต่ำกว่าระดับชั้นเรียน เขียนผิดพอๆกับเขียนถูก ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)
d145.3 การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากรุนแรง: เขียนหนังสือได้เป็นบางคำง่ายๆ เขียนหนังสือเองแต่อ่านแล้วไม่เข้าใจ ต้องการคนช่วยบอกตัวสะกดหรือให้ลอกตาม ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน ติดตามการเรียนไม่ทัน (SEVERE: 50 - 95 %)
d145.4 การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากที่สุด: เขียนหนังสือเองไม่ได้เลย ต้องการคนช่วยบอกให้เขียนทั้งหมด ติดตามการเรียนไม่ทัน (COMPLETE: 96 - 100 %)
d145.8 การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d145.9 การเรียนรู้ในการเขียนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d150.0 การเรียนรู้ในการคำนวณไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ หรือมีแต่เล็กน้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d150.1 การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากเล็กน้อย: คิดเลขได้ในระดับชั้นเรียน แต่ต้องสอนซ้ำๆ สามารถติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)
d150.2 การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากปานกลาง: คิดเลขได้ต่ำกว่าระดับชั้นเรียน คิดเลขผิดๆถูกๆ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)
d150.3 การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากรุนแรง: คิดเลขง่ายๆได้ แต่คำนวณคณิตศาสตร์ชั้นสูงหรือทำโจทย์ซับซ้อนไม่ได้ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน ติดตามการเรียนไม่ทัน และต้องการความช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)
d150.4 การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากที่สุด: คิดเลขไม่ได้เลย ติดตามการเรียนไม่ทัน ต้องการความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d150.8 การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d150.9 การเรียนรู้ในการคำนวณไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d155.0 การได้รับทักษะจากการเรียนรู้ไม่มีความยากลำบาก: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d155.1 การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง แต่ต้องมีผู้สอนทักษะคอยกระตุ้น (MILD: 5 - 24 %)
d155.2 การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง โดยผู้สอนทักษะต้องกระตุ้นและให้ความช่วยเหลือบ่อยๆ (MODERATE: 25 - 49 %)
d155.3 การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว โดยผู้สอนทักษะต้องกระตุ้นและให้ความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d155.4 การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว โดยผู้สอนทักษะต้องให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d155.8 การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d155.9 การได้รับทักษะจากการเรียนรู้ไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d310.0 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าใจคำสั่งที่ซับซ้อนจากการฟังคำพูด และตอบสนองได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)
d310.1 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: ในการฟังคำพูดหรือคำสั่งที่ซับซ้อนอาจจะต้องพูดซ้ำ อธิบายเพิ่มเติม หรือแนะนำ (MILD: 5 - 24 %)
d310.2 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากปานกลาง: เข้าใจคำพูดหรือคำสั่งที่คุ้นเคยและไม่ซับซ้อนที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ดี แต่ถ้าเป็นคำพูดหรือคำสั่งที่ซับซ้อนมากขึ้น สามารถเข้าใจได้ถูกต้องมากกว่า 50 % โดยต้องอาศัยความช่วยเหลือที่เหมาะสมกับปัญหา เช่น ใช้ Hearing หรือ visual aid (MODERATE: 25 - 49 %)
d310.3 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากรุนแรง: เข้าใจคำพูดหรือคำสั่งที่คุ้นเคยที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้น้อยกว่า 50 % ต้องอาศัยความช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)
d310.4 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากที่สุด: ฟังไม่เข้าใจ ทำตามคำสั่งไม่ได้เลยหรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)
d310.8 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d310.9 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d315.0 การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด (NO: 0 - 4 %)
d315.1 การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดนานๆครั้ง อธิบายเพิ่มเติมแล้วเข้าใจ (MILD: 5 - 24 %)
d315.2 การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากปานกลาง: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)
d315.3 การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากรุนแรง: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดเป็นประจำ (SEVERE: 50 - 95 %)
d315.4 การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด โดยเฉพาะสีหน้า แววตา การเคลื่อนไหวของมือและร่างกาย เนื่องจากไม่ค่อยมองหน้า ไม่สบตา ไม่รู้ว่าต้องสังเกตอะไรบ้าง (COMPLETE: 96 - 100 %)
d315.8 การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d315.9 การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d320.0 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการ และตอบสนองได้ถูก ต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)
d320.1 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องเกือบทั้งหมด (MILD: 5 - 24 %)
d320.2 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องมาก กว่า 50 % (MODERATE: 25 - 49 %)
d320.3 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องน้อยกว่า 50 % (SEVERE: 50 - 95 %)
d320.4 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้อง ทำตามคำสั่งไม่ได้เลย หรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)
d320.8 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d320.9 การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d330.0 การพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4%)
d330.1 การพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่อาจมีปัญหาเล็กน้อย เช่น พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบากบ้างเล็กน้อย ใช้เวลาในการเปล่งเสียงเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d330.2 การพูดมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่อาจมีปัญหาปาน กลาง เช่น พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบาก ผู้ฟังต้องคอยช่วยเหลือหรือต่อประโยคให้ จึงจะสามารถเปล่งเสียงพูดได้ใจความ (MODERATE: 25 - 49 %)
d330.3 การพูดมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่มีปัญหามาก โดยพูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบาก และสามารถเปล่งเสียงพูดที่ได้ใจความน้อย (SEVERE: 50 - 95 %)
d330.4 การพูดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเปล่งเสียงพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d330.8 การพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d330.9 การพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d340.0 การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)
d340.1 การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความ หมายที่แท้จริงได้ถูกต้องเกือบทั้งหมด (MILD: 5 - 24 %)
d340.2 การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้ถูกต้องมากกว่า 50 % (MODERATE: 25 - 49 %)
d340.3 การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความ หมายที่แท้จริงได้ถูกต้องน้อยกว่า 50 % (SEVERE: 50 - 95 %)
d340.4 การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้เลย (COMPLETE: 96 - 100 %)
d340.8 การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d340.9 การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d350.0 การสนทนาไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการสนทนา สามารถสนทนากับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น (NO: 0 - 4 %)
d350.1 การสนทนามีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาในการสนทนาเล็กน้อย มีความเข้าใจไม่ตรงกันบ้าง (MILD: 5 - 24 %)
d350.2 การสนทนามีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาในการสนทนาปานกลาง มีความเข้าใจไม่ตรงกันปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)
d350.3 การสนทนามีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหาในการสนทนามาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d350.4 การสนทนามีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาในการสนทนาทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d350.8 การสนทนามีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d350.9 การสนทนาไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d420.0 การเคลื่อนย้ายตนเองไม่มีความยากลำบาก: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ทุกขั้นตอนอย่างถูกต้องและปลอดภัย ในระยะเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)
d420.1 การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ทุกขั้นตอนอย่างถูกต้องและปลอดภัย แต่อาจทำได้ช้า หรือต้องใช้อุปกรณ์ช่วย หรือต้องมีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)
d420.2 การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้บ้าง แต่อาจไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)
d420.3 การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้บ้าง ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)
d420.4 การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)
d420.8 การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d420.9 การเคลื่อนย้ายตนเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d450.0 การเดินไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินได้เองอย่างปลอดภัย สามารถเดินได้ต่อเนื่องอย่างน้อย 15 นาที หรือเป็นระยะทาง 50 เมตร โดยไม่ต้องมีผู้ดูแล (NO: 0 - 4 %)
d450.1 การเดินมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินได้เองอย่างปลอดภัย แต่ต้องมีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)
d450.2 การเดินมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินได้เองบ้างแต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)
d450.3 การเดินมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินได้เองบ้าง แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)
d450.4 การเดินมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินได้เอง (COMPLETE: 96 - 100 %)
d450.8 การเดินมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d450.9 การเดินไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d460.0 การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินไปมาได้ทั้งภายในและภายนอกบ้าน และสถานที่ที่ไม่คุ้นเคย (NO: 0 - 4 %)
d460.1 การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินไปมาได้ทั้งภายในและภายนอกบ้าน (MILD: 5 - 24 %)
d460.2 การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินไปมาได้เฉพาะภายในบ้าน (MODERATE: 25 - 49 %)
d460.3 การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินไปมาภายในบ้านโดยมีผู้ช่วยเหลือหรืออุปกรณ์ช่วย (SEVERE: 50 - 95 %)
d460.4 การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินไปมาภายในบ้าน (COMPLETE: 96 - 100 %)
d460.8 การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d460.9 การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d465.0 การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์ไม่มีความยากลำบาก: สามารถเคลื่อนที่ได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้รถเข็น ได้ต่อเนื่องอย่างน้อย 15 นาที หรือเป็นระยะทาง 50 เมตร โดยใช้อุปกรณ์เครื่องช่วยเดินหรือรถเข็น และไม่ต้องมีผู้เฝ้าระวัง (NO: 0 - 4 %)
d465.1 การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเคลื่อนที่ได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้รถเข็น แต่มีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)
d465.2 การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเคลื่อนที่ได้เองบ้าง โดยใช้รถเข็น แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)
d465.3 การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเคลื่อนที่ได้เองบ้าง โดยใช้รถเข็น แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)
d465.4 การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดิน/เคลื่อนที่ได้เอง (COMPLETE: 96 - 100 %)
d465.8 การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d465.9 การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์ไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d470.0 การใช้การขนส่งไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d470.1 การใช้การขนส่งมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะบางชนิดด้วยตนเอง (MILD: 5 - 24 %)
d470.2 การใช้การขนส่งมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ โดยใช้อุปกรณ์ช่วย (MODERATE: 25 - 49 %)
d470.3 การใช้การขนส่งมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ โดยมีผู้ช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)
d470.4 การใช้การขนส่งมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ (COMPLETE: 96 - 100 %)
d470.8 การใช้การขนส่งมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d470.9 การใช้การขนส่งไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d510.0 การทำความสะอาดร่างกายตนเองไม่มีความยากลำบาก: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เองอย่างสะอาด ปลอดภัย ใช้เวลาปกติ และใช้อุปกรณ์ชนิดธรรมดาได้ (NO: 0 - 4 %)
d510.1 การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เองอย่างสะอาด ปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ (MILD: 5 - 24 %)
d510.2 การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากปานกลาง: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เป็นส่วนใหญ่ แต่ไม่สะอาด อาจไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)
d510.3 การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากรุนแรง: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เป็นส่วนใหญ่ แต่ไม่สะอาด ไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)
d510.4 การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากที่สุด: ต้องให้คนช่วยอาบน้ำและเช็ดตัวให้ทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d510.8 การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d510.9 การทำความสะอาดร่างกายตนเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d530.0 การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายไม่มีความยากลำบาก: ไม่เคยปัสสาวะหรืออุจจาระเล็ดราด สามารถควบคุมการขับถ่ายได้เมื่อต้องการ โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือ เช่น สวนปัสสาวะ ยกเว้นการใช้ยา (NO: 0 - 4 %)
d530.1 การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีการสวนปัสสาวะหรืออุจจาระ สามารถทำความสะอาดและดูแลเครื่องมือต่างๆได้เอง โดยอาจต้องมีคนกำกับดูแลอยู่ใกล้ๆ มีเล็ดราดได้ไม่เกินสัปดาห์ละ 1 ครั้ง (MILD: 5 - 24 %)
d530.2 การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากปานกลาง: มีคนช่วยสวนปัสสาวะหรืออุจจาระเล็กน้อย แต่ส่วนใหญ่ยังทำได้เอง มีเล็ดราดได้ไม่เกินวันละ 1 ครั้ง (MODERATE: 25 - 49 %)
d530.3 การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากรุนแรง: มีคนช่วยสวนปัสสาวะหรืออุจจาระเป็นส่วนใหญ่ มีเล็ดราดเกินวันละ 1 ครั้ง (SEVERE: 50 - 95%)
d530.4 การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากที่สุด: ต้องใส่ผ้าอ้อมเนื่องจากกลั้นปัสสาวะ และ/หรือ อุจจาระไม่ได้ หรือคา Foley’s catheter หรือใช้ถุงยาง หรือต้องสวนอุจจาระทุกครั้ง (COMPLETE: 96 - 100 %)
d530.8 การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d530.9 การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d540.0 การแต่งตัวไม่มีความยากลำบาก: ใส่เสื้อผ้าสวมหัวหรือเสื้อผ่าหน้า ติดกระดุม ตะขอ ซิป หรืออุปกรณ์ยึดติดอื่นๆ รวมทั้งใส่กายอุปกรณ์เสริมส่วนบน และเก็บเข้าที่ได้เองเรียบร้อยและปลอดภัย (NO: 0 - 4 %)
d540.1 การแต่งตัวมีความยากลำบากเล็กน้อย: ทำได้เองทุกขั้นตอนอย่างเรียบร้อยและปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ (MILD: 5 - 24 %)
d540.2 การแต่งตัวมีความยากลำบากปานกลาง: ทำได้เองเป็นส่วนใหญ่ แต่ใส่หรือถอดได้ไม่เรียบร้อย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)
d540.3 การแต่งตัวมีความยากลำบากรุนแรง: ทำได้เองบ้าง แต่ไม่เรียบร้อย ไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95%)
d540.4 การแต่งตัวมีความยากลำบากที่สุด: ต้องให้คนอื่นใส่หรือถอดให้ทั้งหมด (Complete: 96 - 100 %)
d540.8 การแต่งตัวมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d540.9 การแต่งตัวไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d550.0 การรับประทานอาหารไม่มีความยากลำบาก: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาได้เองอย่างปลอดภัย ไม่สำลัก ไม่หกเลอะเทอะ ใช้เวลาปกติ และใช้อุปกรณ์รับประทานอาหารชนิดธรรมดาได้ (NO: 0 - 4 %)
d550.1 การรับประทานอาหารมีความยากลำบากเล็กน้อย: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ มีหกเลอะเทอะเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d550.2 การรับประทานอาหารมีความยากลำบากปานกลาง: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองเป็นส่วนใหญ่ มีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย เช่น ช่วยจับช้อน โดยไม่สำลัก (MODERATE: 25 - 49 %)
d550.3 การรับประทานอาหารมีความยากลำบากรุนแรง: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองบ้าง แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ อาจสำลักเป็นบางครั้ง หรือกรณีที่ผู้ป่วยรับประทานได้เองแต่มีสำลักเป็นบางครั้ง (SEVERE: 50 - 95 %)
d550.4 การรับประทานอาหารมีความยากลำบากที่สุด: ต้องได้รับอาหารทางสายยาง สายน้ำเกลือ หรือทาง gastrostomy เท่านั้น (COMPLETE: 96 - 100 %)
d550.8 การรับประทานอาหารมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d550.9 การรับประทานอาหารไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d570 การดูแลสุขภาพตัวเอง (Looking after one’s health)
d570.0 การดูแลสุขภาพตัวเองไม่มีความยากลำบาก: สามารถทำทุกอย่างได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d570.1 การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถดูแลสุขอนามัยส่วนตัว และออกกำลังกายง่ายๆ (MILD: 5 - 24 %)
d570.2 การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากปานกลาง: ดูแลสุขภาพตัวเองได้เฉพาะสุขอนามัยส่วนตัว (MODERATE: 25 - 49 %)
d570.3 การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากรุนแรง: ดูแลสุขภาพตัวเองได้โดยมีอุปกรณ์ช่วย (SEVERE: 50 - 95 %)
d570.4 การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถดูแลสุขภาพตัวเองได้ ต้องให้ผู้อื่นช่วย (COMPLETE: 96 - 100 %)
d570.8 การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d570.9 การดูแลสุขภาพตัวเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d620.0 การหาซื้อสินค้าและบริการไม่มีความยากลำบาก: สามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ด้วยตนเองทุกขั้นตอน (NO: 0 - 4 %)
d620.1 การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากเล็กน้อย: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นเล็กน้อยจึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (MILD: 5 - 24 %)
d620.2 การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากปานกลาง: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นปานกลาง จึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (MODERATE: 25 - 49 %)
d620.3 การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากรุนแรง: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นมากจึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (SEVERE: 50 - 95 %)
d620.4 การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้เอง ต้องมีผู้อื่นให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d620.8 การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d620.9 การหาซื้อสินค้าและบริการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d630.0 การเตรียมอาหารไม่มีความยากลำบาก: สามารถเตรียมและประกอบอาหารได้ทุกอย่าง (NO: 0 - 4 %)
d630.1 การเตรียมอาหารมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเตรียมและประกอบอาหารที่ยุ่งยากได้ (MILD: 5 - 24 %)
d630.2 การเตรียมอาหารมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเตรียมและประกอบอาหารง่ายๆ ขั้นตอนเดียว (MODERATE: 25 - 49 %)
d630.3 การเตรียมอาหารมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเตรียมได้เฉพาะอาหารสำเร็จรูป (SEVERE: 50 - 95 %)
d630.4 การเตรียมอาหารมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเตรียมอาหารให้ตนเองได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)
d630.8 การเตรียมอาหารมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d630.9 การเตรียมอาหารไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d640.0 การทำงานบ้านไม่มีความยากลำบาก: สามารถทำงานบ้านได้ทุกอย่าง ทั้งภายในและภายนอกบ้าน (NO: 0 - 4 %)
d640.1 การทำงานบ้านมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถทำงานบ้านได้ทุกอย่างเฉพาะภายในบ้าน (MILD: 5 - 24 %)
d640.2 การทำงานบ้านมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถทำงานบ้านได้บางอย่างเฉพาะภายในบ้าน (MODERATE: 25 - 49 %)
d640.3 การทำงานบ้านมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถทำงานบ้านได้เฉพาะงานง่ายๆที่เกี่ยวข้องกับตนเอง (SEVERE: 50 - 95 %)
d640.4 การทำงานบ้านมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถทำงานบ้านได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)
d640.8 การทำงานบ้านมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d640.9 การทำงานบ้านไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d710.0 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานไม่มีความยากลำบาก: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่เหมาะสม ถูกกาละเทศะ (NO: 0 - 4 %)
d710.1 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากเล็กน้อย: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะนานๆครั้ง ไม่กระทบต่อสัมพันธภาพ (MILD: 5 - 24 %)
d710.2 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากปานกลาง: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะบ้างเป็นระยะ จนเริ่มกระทบต่อสัมพันธภาพ (MODERATE: 25 - 49 %)
d710.3 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากรุนแรง: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะบ่อยครั้ง จนกระทบต่อสัมพันธภาพ (SEVERE: 50 - 95 %)
d710.4 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากที่สุด: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะอย่างสม่ำเสมอ จนกระทบต่อสัมพันธภาพอย่างมาก ไม่เป็นที่ยอมรับจากกลุ่มเพื่อนหรือคนที่อยู่ด้วย (COMPLETE: 96 - 100 %)
d710.8 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d710.9 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d720.0 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนไม่มีความยากลำบาก: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม ได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d720.1 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหานานๆครั้ง ทำด้วยตนเองโดยมีผู้ดูแลคอยให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d720.2 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาบางครั้ง หรือแสดงท่าทาง อารมณ์ คำพูด พฤติกรรมที่ไม่พอใจ โดยผู้ดูแลต้องให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)
d720.3 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาบ่อยครั้ง หรือแสดงท่าทาง อารมณ์ คำพูด พฤติกรรมที่หงุดหงิด ก้าวร้าวบ่อยๆ โดยผู้ดูแลต้องให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d720.4 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาตลอดเวลา จนไม่สามารถมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น หรือมีพฤติกรรมที่หงุดหงิดก้าวร้าวตลอดเวลา ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมดเพื่อป้องกันความเสี่ยงต่อบุคคลอื่น (COMPLETE: 96 - 100 %)
d720.8 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d720.9 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d740.0 สัมพันธภาพที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d740.1 สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d740.2 สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)
d740.3 สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำมาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d740.4 สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ ต้องอาศัยผู้อื่นให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d740.8 สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d740.9 สัมพันธภาพที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d750.0 สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ ได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d750.1 สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d750.2 สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำและช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)
d750.3 สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำและช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d750.4 สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d750.8 สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d750.9 สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d810.0 การศึกษานอกระบบไม่มีความยากลำบาก: สามารถเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบได้ดี (NO: 0 - 4 %)
d810.1 การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยแต่ไม่กระทบการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบตามแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีคนที่เข้าใจปัญหาและส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้จากการใช้ชีวิตได้ดี (MILD: 5 - 24 %)
d810.2 การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบ มีคนเข้าใจและให้ความช่วยเหลือด้านการเรียนรู้อย่างใกล้ชิด เด็กเรียนรู้ได้บ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)
d810.3 การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหารุนแรงในการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบ ต้องดูแลใกล้ชิด เด็กเรียนรู้ได้น้อย (SEVERE: 50 - 95 %)
d810.4 การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)
d810.8 การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d810.9 การศึกษานอกระบบไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d820.0 การศึกษาในโรงเรียนไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการเรียน โรงเรียนมีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีครูการศึกษาพิเศษที่เข้าใจปัญหา มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษา จัด Individual educational program ให้ และมีระบบติดตามประเมินผลร่วมกับทีมแพทย์ (NO: 0 - 4 %)
d820.1 การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาในการเรียนเล็กน้อย โรงเรียนมีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีครูที่เข้าใจปัญหา แต่เด็กยังติดตามการเรียนไม่ทัน มีผลกระทบต่อการเรียน มีระบบติดตามประเมินผล ยังใช้ชีวิตในโรงเรียนได้ดี (MILD: 5 - 24 %
d820.2 การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาในการเรียนปานกลาง โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่มีแผนรองรับ การดูแลเด็กพิเศษ ไม่มีครูการศึกษาพิเศษหรือครูที่เข้าใจปัญหา ไม่มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษาชัดเจน ขาดการจัด Individual educational program ให้ (MODERATE: 25 - 49 %)
d820.3 การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหาในการเรียนมาก โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่มีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ ไม่มีครูการศึกษาพิเศษหรือครูที่เข้าใจปัญหา และระบบโรงเรียนไม่ยอมรับปัญหา ไม่มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษาชัดเจน ขาดการจัด Individual educational program ให้ เด็กและครอบครัวต้องช่วยตัวเองตามสภาพ มีปัญหากระทบต่อการเรียนและการใช้ชีวิตในโรงเรียน (SEVERE: 50 - 95 %)
d820.4 การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาในการเรียนรุนแรง โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่ยอมรับหรือให้ความช่วยเหลือเด็กโดยให้ออกจากระบบการศึกษา (COMPLETE: 96 - 100 %)
d820.8 การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d820.9 การศึกษาในโรงเรียนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d839.0 การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดไม่มีความยากลำบาก: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ด้วยตนเอง ไม่มีปัญหาในการเรียน (NO: 0 - 4 %)
d839.1 การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ้างนานๆครั้ง ต้องการคำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d839.2 การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ้างบางครั้ง ต้องการคำแนะนำและการช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)
d839.3 การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ่อยครั้ง ต้องการคำแนะนำและการช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d839.4 การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าศึกษาในระบบใดได้เลย หรือเข้าศึกษาได้แต่ไม่สามารถศึกษาต่อเนื่องได้เอง ต้องการความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d839.8 การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d839.9 การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d845.0 การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานไม่มีความยากลำบาก: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ หรือสามารถหางานทำ จนได้รับการจ้างงานหรือบรรจุให้ทำงานหรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงานได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)
d845.1 การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากเล็กน้อย: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ สามารถหางานทำจนได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงาน หรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน/อาชีพแต่มีปัญหาบ้างและต้องมีผู้ให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d845.2 การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากปานกลาง: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ สามารถหางานทำจนได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงานหรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน/อาชีพ แต่มีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือบ่อยๆ (MODERATE: 25 - 49 %)
d845.3 การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากรุนแรง: กระตือรือร้นแสวงหาหรือเลือกงานทำ และสามารถฝึกงานทำเพื่อเตรียมได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงาน หรือมีอาชีพ แต่มีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d845.4 การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถแสวงหางานทำ หรือไม่สามารถทำงานได้ ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d845.8 การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d845.9 การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d870.0 การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจไม่มีความยากลำบาก: มีรายได้เพียงพอสำหรับเลี้ยงดูตนเองและครอบครัวได้อย่างดี (NO: 0 - 4 %)
d870.1 การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีรายได้เพียงพอสำหรับเลี้ยงดูตนเองและครอบครัวเฉพาะที่จำเป็น (MILD: 5 - 24 %)
d870.2 การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากปานกลาง: มีรายได้เพียงพอสำหรับเฉพาะตนเอง (MODERATE: 25 - 49 %)
d870.3 การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากรุนแรง: มีรายได้เพียงเล็กน้อย ไม่เพียงพอสำหรับตนเอง (SEVERE: 50 - 95 %)
d870.4 การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากที่สุด: ไม่มีรายได้เลย ต้องพึ่งพาผู้อื่นทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)
d870.8 การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d870.9 การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d910.0 ชีวิตในชุมชนไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการในทุกสถานที่ (NO: 0 - 4 %)
d910.1 ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการเฉพาะในสถานที่ที่คุ้นเคย (MILD: 5 - 24 %)
d910.2 ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้ 51 - 75% (MODERATE: 25 - 49 %)
d910.3 ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้ 5 - 50% (SEVERE: 50 - 95 %)
d910.4 ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากที่สุด: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้น้อยกว่า 5% หรือไม่ได้เลย (COMPLETE: 96 - 100 %)
d910.8 ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d910.9 ชีวิตในชุมชนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)
d920.0 นันทนาการและกิจกรรมยามว่างไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง อยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงานอย่างสม่ำเสมอ (NO: 0 - 4 %)
d920.1 นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง อยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงานเป็นส่วนใหญ่ ต้องการคำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)
d920.2 นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่างมากกว่าครึ่งหนึ่ง หรือในกรณีที่ไม่แสดงความอยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน แต่เมื่อถูกชักชวนจะยอมเข้าร่วมมากกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน ทั้งนี้ต้องการคำแนะนำและช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)
d920.3 นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่างน้อยกว่าครึ่งหนึ่ง หรือในกรณีที่ไม่แสดงความอยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน แต่เมื่อถูกชักชวนจะยอมเข้าร่วมน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน โดยต้องการคำแนะนำและช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)
d920.4 นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาเกือบทั้งหมดหรือทั้งหมดในการเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง ไม่เข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน (COMPLETE: 96 - 100 %)
d920.8 นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)
d920.9 นันทนาการและกิจกรรมยามว่างไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)

Source

{
  "resourceType" : "CodeSystem",
  "id" : "cs-int-icf",
  "meta" : {
    "profile" : [
      "http://hl7.org/fhir/StructureDefinition/shareablecodesystem"
    ]
  },
  "text" : {
    "status" : "generated",
    "div" : "<div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\"><p>This case-insensitive code system <code>https://terms.sil-th.org/core/CodeSystem/cs-int-icf</code> defines the following codes:</p><table class=\"codes\"><tr><td style=\"white-space:nowrap\"><b>Code</b></td><td><b>Display</b></td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b117.0<a name=\"cs-int-icf-b117.460\"> </a></td><td>การทำงานด้านสติปัญญาไม่มีความบกพร่อง: ระดับสติปัญญา 70 หรือสูงกว่า (NO)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b117.1<a name=\"cs-int-icf-b117.461\"> </a></td><td>การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องเล็กน้อย: ระดับสติปัญญา 50 - 69 (MILD)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b117.2<a name=\"cs-int-icf-b117.462\"> </a></td><td>การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องปานกลาง: ระดับสติปัญญา 35 - 49 (MODERATE)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b117.3<a name=\"cs-int-icf-b117.463\"> </a></td><td>การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องรุนแรง: ระดับสติปัญญา 20 - 34 (SEVERE)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b117.4<a name=\"cs-int-icf-b117.464\"> </a></td><td>การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องทั้งหมด: ระดับสติปัญญาต่ำกว่า 20 (COMPLETE)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b117.8<a name=\"cs-int-icf-b117.468\"> </a></td><td>การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b117.9<a name=\"cs-int-icf-b117.469\"> </a></td><td>การทำงานด้านสติปัญญาไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b140.0<a name=\"cs-int-icf-b140.460\"> </a></td><td>การทำงานด้านความสนใจไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาด้านสมาธิและความตั้งใจทำงาน หรือมีแต่น้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b140.1<a name=\"cs-int-icf-b140.461\"> </a></td><td>การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีอาการสมาธิสั้นเล็กน้อย ยังไม่รบกวนการเรียน ติดตามการเรียนได้ทันด้วยตนเอง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b140.2<a name=\"cs-int-icf-b140.462\"> </a></td><td>การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาด้านสมาธิสั้น ขาดความตั้งใจทำงาน มีสมาธิเฉพาะวิชาหรือสิ่งที่ชอบ ผลการเรียนต่ำกว่าความสามารถ ติดตามการเรียนด้วยความลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b140.3<a name=\"cs-int-icf-b140.463\"> </a></td><td>การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องรุนแรง: มีปัญหาด้านสมาธิสั้น ขาดความตั้งใจทำงาน ติดตามการเรียนไม่ทัน ทำให้มีปัญหาการเรียน มีปัญหาในการฝึกสอนเพื่อเพิ่มความสามารถด้านอื่นที่ต้องใช้สมาธิ ต้องคอยเรียกบ่อยๆ และต้องการความช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b140.4<a name=\"cs-int-icf-b140.464\"> </a></td><td>การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่มีสมาธิในการเรียนและการทำงาน ไม่อยู่เฉย ลุกเดินตลอดเวลาจนเรียนไม่ได้ ต้องคอยเรียก ต้องการคนอยู่ใกล้เพื่อช่วยดึงความสนใจ เรียนหนังสือหรือทำงานไม่ได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b140.8<a name=\"cs-int-icf-b140.468\"> </a></td><td>การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b140.9<a name=\"cs-int-icf-b140.469\"> </a></td><td>การทำงานด้านความสนใจไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b210.0<a name=\"cs-int-icf-b210.460\"> </a></td><td>การทำงานของการเห็นไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาทั้งการดูระยะใกล้และระยะไกล (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b210.1<a name=\"cs-int-icf-b210.461\"> </a></td><td>การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยในการดูระยะไกล ไม่มีปัญหาในการดูระยะใกล้ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b210.2<a name=\"cs-int-icf-b210.462\"> </a></td><td>การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการดูระยะไกล ไม่มีปัญหาในการดูระยะใกล้ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b210.3<a name=\"cs-int-icf-b210.463\"> </a></td><td>การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องรุนแรง: สามารถเห็นได้เฉพาะระยะใกล้ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b210.4<a name=\"cs-int-icf-b210.464\"> </a></td><td>การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่สามารถเห็นได้ทั้งระยะใกล้และระยะไกล (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b210.8<a name=\"cs-int-icf-b210.468\"> </a></td><td>การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b210.9<a name=\"cs-int-icf-b210.469\"> </a></td><td>การทำงานของการเห็นไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b230.0<a name=\"cs-int-icf-b230.460\"> </a></td><td>การทำงานด้านการได้ยินไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b230.1<a name=\"cs-int-icf-b230.461\"> </a></td><td>การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b230.2<a name=\"cs-int-icf-b230.462\"> </a></td><td>การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b230.3<a name=\"cs-int-icf-b230.463\"> </a></td><td>การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องรุนแรง: มีปัญหารุนแรงในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b230.4<a name=\"cs-int-icf-b230.464\"> </a></td><td>การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่ได้ยินเลย มีปัญหาทั้งหมดในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b230.8<a name=\"cs-int-icf-b230.468\"> </a></td><td>การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b230.9<a name=\"cs-int-icf-b230.469\"> </a></td><td>การทำงานด้านการได้ยินไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b310.0<a name=\"cs-int-icf-b310.460\"> </a></td><td>การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงไม่มีความบกพร่อง : ไม่มีปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงทุกด้าน สามารถเปล่งเสียงพูดสื่อสารในการดำรงชีวิตประจำวันได้ดี (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b310.1<a name=\"cs-int-icf-b310.461\"> </a></td><td>การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องเล็กน้อย : มีปัญหาด้านการเกิดเสียงและคุณภาพเสียงเล็กน้อย สามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องเป็นส่วนใหญ่ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b310.2<a name=\"cs-int-icf-b310.462\"> </a></td><td>การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องปานกลาง : มีปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงปานกลาง สามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b310.3<a name=\"cs-int-icf-b310.463\"> </a></td><td>การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องรุนแรง : ปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงรุนแรงสามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องได้น้อย (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b310.4<a name=\"cs-int-icf-b310.464\"> </a></td><td>การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องทั้งหมด : มีปัญหาทั้งด้านการเกิดเสียงและคุณภาพเสียงทุกด้าน ไม่สามารถเปล่งเสียงพูดเพื่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b310.8<a name=\"cs-int-icf-b310.468\"> </a></td><td>การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b310.9<a name=\"cs-int-icf-b310.469\"> </a></td><td>การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b320.0<a name=\"cs-int-icf-b320.460\"> </a></td><td>การทำงานด้านการออกเสียงพูดไม่มีความบกพร่อง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำชัดเจนทุกเสียงและทุกคำ (No: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b320.1<a name=\"cs-int-icf-b320.461\"> </a></td><td>การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องเล็กน้อย : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดเจนเล็กน้อย เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Mild: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b320.2<a name=\"cs-int-icf-b320.462\"> </a></td><td>การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องปานกลาง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดปานกลาง เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Moderate: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b320.3<a name=\"cs-int-icf-b320.463\"> </a></td><td>การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องรุนแรง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดเป็นส่วนใหญ่ เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Severe: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b320.4<a name=\"cs-int-icf-b320.464\"> </a></td><td>การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องทั้งหมด : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดทุกเสียงและทุกคำ เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Complete: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b320.8<a name=\"cs-int-icf-b320.468\"> </a></td><td>การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b320.9<a name=\"cs-int-icf-b320.469\"> </a></td><td>การทำงานด้านการออกเสียงพูดเกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b330.0<a name=\"cs-int-icf-b330.460\"> </a></td><td>การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดไม่มีความบกพร่อง : ไม่มีปัญหาด้านความคล่องและจังหวะของการพูด (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b330.1<a name=\"cs-int-icf-b330.461\"> </a></td><td>การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องเล็กน้อย : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว เล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b330.2<a name=\"cs-int-icf-b330.462\"> </a></td><td>การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องปานกลาง : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว ปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b330.3<a name=\"cs-int-icf-b330.463\"> </a></td><td>การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องรุนแรง : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว เป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b330.4<a name=\"cs-int-icf-b330.464\"> </a></td><td>การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องทั้งหมด : มีปัญหาด้านความคล่องและจังหวะของการพูดบางประเภทหรือทั้งหมด ทำให้ไม่สามารถพูดสื่อสารให้ผู้ฟังเข้าได้ใจ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b330.8<a name=\"cs-int-icf-b330.468\"> </a></td><td>การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">b330.9<a name=\"cs-int-icf-b330.469\"> </a></td><td>การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d115.0<a name=\"cs-int-icf-d115.460\"> </a></td><td>การฟังไม่มีความยากลำบาก (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d115.1<a name=\"cs-int-icf-d115.461\"> </a></td><td>การฟังมีความยากลำบากเล็กน้อย: ต้องตั้งใจฟังจึงจะได้ยิน (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d115.2<a name=\"cs-int-icf-d115.462\"> </a></td><td>การฟังมีความยากลำบากปานกลาง: ต้องฟังซ้ำจึงจะได้ยิน (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d115.3<a name=\"cs-int-icf-d115.463\"> </a></td><td>การฟังมีความยากลำบากรุนแรง: ต้องอาศัยเครื่องช่วยฟังเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d115.4<a name=\"cs-int-icf-d115.464\"> </a></td><td>การฟังมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถทำตามคำสั่ง หรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d115.8<a name=\"cs-int-icf-d115.468\"> </a></td><td>การฟังมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d115.9<a name=\"cs-int-icf-d115.469\"> </a></td><td>การฟังไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d131.0<a name=\"cs-int-icf-d131.460\"> </a></td><td>การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นไม่มีความยากลำบาก: สามารถเล่นของเล่นได้อย่างเหมาะสม เล่นอย่างมีจินตนาการ เล่นบทบาทสมมติได้ (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d131.1<a name=\"cs-int-icf-d131.461\"> </a></td><td>การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากเล็กน้อย: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d131.2<a name=\"cs-int-icf-d131.462\"> </a></td><td>การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากปานกลาง: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ แต่เมื่อชักชวนจะยอมเล่นเป็นส่วนใหญ่ (มากกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน) (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d131.3<a name=\"cs-int-icf-d131.463\"> </a></td><td>การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากรุนแรง: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ แต่เมื่อชักชวนจะยอมเล่นนานๆครั้ง (น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน) (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d131.4<a name=\"cs-int-icf-d131.464\"> </a></td><td>การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d131.8<a name=\"cs-int-icf-d131.468\"> </a></td><td>การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d131.9<a name=\"cs-int-icf-d131.469\"> </a></td><td>การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d140.0<a name=\"cs-int-icf-d140.460\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการอ่านไม่มีความยากลำบาก: สามารถอ่านข้อมูลที่ซับซ้อนได้ถูกต้อง เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d140.1<a name=\"cs-int-icf-d140.461\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากเล็กน้อย: อ่านหนังสือได้ช้า ค่อยๆสะกด ต้องสอนซ้ำๆ แต่ติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d140.2<a name=\"cs-int-icf-d140.462\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากปานกลาง: อ่านหนังสือพอได้ อ่านลำบาก ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d140.3<a name=\"cs-int-icf-d140.463\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากรุนแรง: อ่านหนังสือพอได้เป็นคำ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน อ่านหนังสือเองไม่เข้าใจ ต้องการคนช่วยอ่านให้ฟังจึงจะเข้าใจ ติดตามการเรียนไม่ทัน (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d140.4<a name=\"cs-int-icf-d140.464\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถอ่านหนังสือได้ ต้องการคนช่วยอ่านให้ฟัง ติดตามการเรียนไม่ทัน (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d140.8<a name=\"cs-int-icf-d140.468\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d140.9<a name=\"cs-int-icf-d140.469\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการอ่านไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d145.0<a name=\"cs-int-icf-d145.460\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการเขียนไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการสะกดคำหรือเขียนหนังสือ หรือมีแต่เล็กน้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d145.1<a name=\"cs-int-icf-d145.461\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากเล็กน้อย: เขียนหนังสือผิดบางส่วน สะกดคำได้ในระดับชั้นเรียนแต่ต้องสอนซ้ำๆ แต่ติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d145.2<a name=\"cs-int-icf-d145.462\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากปานกลาง: เขียนหนังสือและสะกดคำได้ต่ำกว่าระดับชั้นเรียน เขียนผิดพอๆกับเขียนถูก ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d145.3<a name=\"cs-int-icf-d145.463\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากรุนแรง: เขียนหนังสือได้เป็นบางคำง่ายๆ เขียนหนังสือเองแต่อ่านแล้วไม่เข้าใจ ต้องการคนช่วยบอกตัวสะกดหรือให้ลอกตาม ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน ติดตามการเรียนไม่ทัน (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d145.4<a name=\"cs-int-icf-d145.464\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากที่สุด: เขียนหนังสือเองไม่ได้เลย ต้องการคนช่วยบอกให้เขียนทั้งหมด ติดตามการเรียนไม่ทัน (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d145.8<a name=\"cs-int-icf-d145.468\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d145.9<a name=\"cs-int-icf-d145.469\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการเขียนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d150.0<a name=\"cs-int-icf-d150.460\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการคำนวณไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ หรือมีแต่เล็กน้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d150.1<a name=\"cs-int-icf-d150.461\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากเล็กน้อย: คิดเลขได้ในระดับชั้นเรียน แต่ต้องสอนซ้ำๆ สามารถติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d150.2<a name=\"cs-int-icf-d150.462\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากปานกลาง: คิดเลขได้ต่ำกว่าระดับชั้นเรียน คิดเลขผิดๆถูกๆ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d150.3<a name=\"cs-int-icf-d150.463\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากรุนแรง: คิดเลขง่ายๆได้ แต่คำนวณคณิตศาสตร์ชั้นสูงหรือทำโจทย์ซับซ้อนไม่ได้ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน ติดตามการเรียนไม่ทัน และต้องการความช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d150.4<a name=\"cs-int-icf-d150.464\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากที่สุด: คิดเลขไม่ได้เลย ติดตามการเรียนไม่ทัน ต้องการความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d150.8<a name=\"cs-int-icf-d150.468\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d150.9<a name=\"cs-int-icf-d150.469\"> </a></td><td>การเรียนรู้ในการคำนวณไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d155.0<a name=\"cs-int-icf-d155.460\"> </a></td><td>การได้รับทักษะจากการเรียนรู้ไม่มีความยากลำบาก: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d155.1<a name=\"cs-int-icf-d155.461\"> </a></td><td>การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง แต่ต้องมีผู้สอนทักษะคอยกระตุ้น (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d155.2<a name=\"cs-int-icf-d155.462\"> </a></td><td>การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง โดยผู้สอนทักษะต้องกระตุ้นและให้ความช่วยเหลือบ่อยๆ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d155.3<a name=\"cs-int-icf-d155.463\"> </a></td><td>การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว โดยผู้สอนทักษะต้องกระตุ้นและให้ความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d155.4<a name=\"cs-int-icf-d155.464\"> </a></td><td>การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว โดยผู้สอนทักษะต้องให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d155.8<a name=\"cs-int-icf-d155.468\"> </a></td><td>การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d155.9<a name=\"cs-int-icf-d155.469\"> </a></td><td>การได้รับทักษะจากการเรียนรู้ไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d310.0<a name=\"cs-int-icf-d310.460\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าใจคำสั่งที่ซับซ้อนจากการฟังคำพูด และตอบสนองได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d310.1<a name=\"cs-int-icf-d310.461\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: ในการฟังคำพูดหรือคำสั่งที่ซับซ้อนอาจจะต้องพูดซ้ำ อธิบายเพิ่มเติม หรือแนะนำ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d310.2<a name=\"cs-int-icf-d310.462\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากปานกลาง: เข้าใจคำพูดหรือคำสั่งที่คุ้นเคยและไม่ซับซ้อนที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ดี แต่ถ้าเป็นคำพูดหรือคำสั่งที่ซับซ้อนมากขึ้น สามารถเข้าใจได้ถูกต้องมากกว่า 50 % โดยต้องอาศัยความช่วยเหลือที่เหมาะสมกับปัญหา เช่น ใช้ Hearing หรือ visual aid (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d310.3<a name=\"cs-int-icf-d310.463\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากรุนแรง: เข้าใจคำพูดหรือคำสั่งที่คุ้นเคยที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้น้อยกว่า 50 % ต้องอาศัยความช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d310.4<a name=\"cs-int-icf-d310.464\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากที่สุด: ฟังไม่เข้าใจ ทำตามคำสั่งไม่ได้เลยหรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d310.8<a name=\"cs-int-icf-d310.468\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d310.9<a name=\"cs-int-icf-d310.469\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d315.0<a name=\"cs-int-icf-d315.460\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d315.1<a name=\"cs-int-icf-d315.461\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดนานๆครั้ง อธิบายเพิ่มเติมแล้วเข้าใจ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d315.2<a name=\"cs-int-icf-d315.462\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากปานกลาง: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d315.3<a name=\"cs-int-icf-d315.463\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากรุนแรง: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดเป็นประจำ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d315.4<a name=\"cs-int-icf-d315.464\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด โดยเฉพาะสีหน้า แววตา การเคลื่อนไหวของมือและร่างกาย เนื่องจากไม่ค่อยมองหน้า ไม่สบตา ไม่รู้ว่าต้องสังเกตอะไรบ้าง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d315.8<a name=\"cs-int-icf-d315.468\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d315.9<a name=\"cs-int-icf-d315.469\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d320.0<a name=\"cs-int-icf-d320.460\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการ และตอบสนองได้ถูก ต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d320.1<a name=\"cs-int-icf-d320.461\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องเกือบทั้งหมด (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d320.2<a name=\"cs-int-icf-d320.462\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องมาก กว่า 50 % (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d320.3<a name=\"cs-int-icf-d320.463\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องน้อยกว่า 50 % (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d320.4<a name=\"cs-int-icf-d320.464\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้อง ทำตามคำสั่งไม่ได้เลย หรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d320.8<a name=\"cs-int-icf-d320.468\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d320.9<a name=\"cs-int-icf-d320.469\"> </a></td><td>การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d330.0<a name=\"cs-int-icf-d330.460\"> </a></td><td>การพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4%)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d330.1<a name=\"cs-int-icf-d330.461\"> </a></td><td>การพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่อาจมีปัญหาเล็กน้อย เช่น พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบากบ้างเล็กน้อย ใช้เวลาในการเปล่งเสียงเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d330.2<a name=\"cs-int-icf-d330.462\"> </a></td><td>การพูดมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่อาจมีปัญหาปาน กลาง เช่น พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบาก ผู้ฟังต้องคอยช่วยเหลือหรือต่อประโยคให้ จึงจะสามารถเปล่งเสียงพูดได้ใจความ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d330.3<a name=\"cs-int-icf-d330.463\"> </a></td><td>การพูดมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่มีปัญหามาก โดยพูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบาก และสามารถเปล่งเสียงพูดที่ได้ใจความน้อย (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d330.4<a name=\"cs-int-icf-d330.464\"> </a></td><td>การพูดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเปล่งเสียงพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d330.8<a name=\"cs-int-icf-d330.468\"> </a></td><td>การพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d330.9<a name=\"cs-int-icf-d330.469\"> </a></td><td>การพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d340.0<a name=\"cs-int-icf-d340.460\"> </a></td><td>การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d340.1<a name=\"cs-int-icf-d340.461\"> </a></td><td>การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความ หมายที่แท้จริงได้ถูกต้องเกือบทั้งหมด (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d340.2<a name=\"cs-int-icf-d340.462\"> </a></td><td>การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้ถูกต้องมากกว่า 50 % (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d340.3<a name=\"cs-int-icf-d340.463\"> </a></td><td>การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความ หมายที่แท้จริงได้ถูกต้องน้อยกว่า 50 % (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d340.4<a name=\"cs-int-icf-d340.464\"> </a></td><td>การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้เลย (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d340.8<a name=\"cs-int-icf-d340.468\"> </a></td><td>การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d340.9<a name=\"cs-int-icf-d340.469\"> </a></td><td>การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d350.0<a name=\"cs-int-icf-d350.460\"> </a></td><td>การสนทนาไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการสนทนา สามารถสนทนากับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d350.1<a name=\"cs-int-icf-d350.461\"> </a></td><td>การสนทนามีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาในการสนทนาเล็กน้อย มีความเข้าใจไม่ตรงกันบ้าง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d350.2<a name=\"cs-int-icf-d350.462\"> </a></td><td>การสนทนามีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาในการสนทนาปานกลาง มีความเข้าใจไม่ตรงกันปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d350.3<a name=\"cs-int-icf-d350.463\"> </a></td><td>การสนทนามีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหาในการสนทนามาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d350.4<a name=\"cs-int-icf-d350.464\"> </a></td><td>การสนทนามีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาในการสนทนาทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d350.8<a name=\"cs-int-icf-d350.468\"> </a></td><td>การสนทนามีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d350.9<a name=\"cs-int-icf-d350.469\"> </a></td><td>การสนทนาไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d420.0<a name=\"cs-int-icf-d420.460\"> </a></td><td>การเคลื่อนย้ายตนเองไม่มีความยากลำบาก: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ทุกขั้นตอนอย่างถูกต้องและปลอดภัย ในระยะเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d420.1<a name=\"cs-int-icf-d420.461\"> </a></td><td>การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ทุกขั้นตอนอย่างถูกต้องและปลอดภัย แต่อาจทำได้ช้า หรือต้องใช้อุปกรณ์ช่วย หรือต้องมีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d420.2<a name=\"cs-int-icf-d420.462\"> </a></td><td>การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้บ้าง แต่อาจไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d420.3<a name=\"cs-int-icf-d420.463\"> </a></td><td>การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้บ้าง ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d420.4<a name=\"cs-int-icf-d420.464\"> </a></td><td>การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d420.8<a name=\"cs-int-icf-d420.468\"> </a></td><td>การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d420.9<a name=\"cs-int-icf-d420.469\"> </a></td><td>การเคลื่อนย้ายตนเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d450.0<a name=\"cs-int-icf-d450.460\"> </a></td><td>การเดินไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินได้เองอย่างปลอดภัย สามารถเดินได้ต่อเนื่องอย่างน้อย 15 นาที หรือเป็นระยะทาง 50 เมตร โดยไม่ต้องมีผู้ดูแล (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d450.1<a name=\"cs-int-icf-d450.461\"> </a></td><td>การเดินมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินได้เองอย่างปลอดภัย แต่ต้องมีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d450.2<a name=\"cs-int-icf-d450.462\"> </a></td><td>การเดินมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินได้เองบ้างแต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d450.3<a name=\"cs-int-icf-d450.463\"> </a></td><td>การเดินมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินได้เองบ้าง แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d450.4<a name=\"cs-int-icf-d450.464\"> </a></td><td>การเดินมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินได้เอง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d450.8<a name=\"cs-int-icf-d450.468\"> </a></td><td>การเดินมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d450.9<a name=\"cs-int-icf-d450.469\"> </a></td><td>การเดินไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d460.0<a name=\"cs-int-icf-d460.460\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินไปมาได้ทั้งภายในและภายนอกบ้าน และสถานที่ที่ไม่คุ้นเคย (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d460.1<a name=\"cs-int-icf-d460.461\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินไปมาได้ทั้งภายในและภายนอกบ้าน (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d460.2<a name=\"cs-int-icf-d460.462\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินไปมาได้เฉพาะภายในบ้าน (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d460.3<a name=\"cs-int-icf-d460.463\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินไปมาภายในบ้านโดยมีผู้ช่วยเหลือหรืออุปกรณ์ช่วย (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d460.4<a name=\"cs-int-icf-d460.464\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินไปมาภายในบ้าน (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d460.8<a name=\"cs-int-icf-d460.468\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d460.9<a name=\"cs-int-icf-d460.469\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d465.0<a name=\"cs-int-icf-d465.460\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์ไม่มีความยากลำบาก: สามารถเคลื่อนที่ได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้รถเข็น ได้ต่อเนื่องอย่างน้อย 15 นาที หรือเป็นระยะทาง 50 เมตร โดยใช้อุปกรณ์เครื่องช่วยเดินหรือรถเข็น และไม่ต้องมีผู้เฝ้าระวัง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d465.1<a name=\"cs-int-icf-d465.461\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเคลื่อนที่ได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้รถเข็น แต่มีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d465.2<a name=\"cs-int-icf-d465.462\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเคลื่อนที่ได้เองบ้าง โดยใช้รถเข็น แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d465.3<a name=\"cs-int-icf-d465.463\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเคลื่อนที่ได้เองบ้าง โดยใช้รถเข็น แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d465.4<a name=\"cs-int-icf-d465.464\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดิน/เคลื่อนที่ได้เอง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d465.8<a name=\"cs-int-icf-d465.468\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d465.9<a name=\"cs-int-icf-d465.469\"> </a></td><td>การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์ไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d470.0<a name=\"cs-int-icf-d470.460\"> </a></td><td>การใช้การขนส่งไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d470.1<a name=\"cs-int-icf-d470.461\"> </a></td><td>การใช้การขนส่งมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะบางชนิดด้วยตนเอง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d470.2<a name=\"cs-int-icf-d470.462\"> </a></td><td>การใช้การขนส่งมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ โดยใช้อุปกรณ์ช่วย (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d470.3<a name=\"cs-int-icf-d470.463\"> </a></td><td>การใช้การขนส่งมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ โดยมีผู้ช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d470.4<a name=\"cs-int-icf-d470.464\"> </a></td><td>การใช้การขนส่งมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d470.8<a name=\"cs-int-icf-d470.468\"> </a></td><td>การใช้การขนส่งมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d470.9<a name=\"cs-int-icf-d470.469\"> </a></td><td>การใช้การขนส่งไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d510.0<a name=\"cs-int-icf-d510.460\"> </a></td><td>การทำความสะอาดร่างกายตนเองไม่มีความยากลำบาก: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เองอย่างสะอาด ปลอดภัย ใช้เวลาปกติ และใช้อุปกรณ์ชนิดธรรมดาได้ (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d510.1<a name=\"cs-int-icf-d510.461\"> </a></td><td>การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เองอย่างสะอาด ปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d510.2<a name=\"cs-int-icf-d510.462\"> </a></td><td>การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากปานกลาง: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เป็นส่วนใหญ่ แต่ไม่สะอาด อาจไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d510.3<a name=\"cs-int-icf-d510.463\"> </a></td><td>การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากรุนแรง: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เป็นส่วนใหญ่ แต่ไม่สะอาด ไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d510.4<a name=\"cs-int-icf-d510.464\"> </a></td><td>การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากที่สุด: ต้องให้คนช่วยอาบน้ำและเช็ดตัวให้ทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d510.8<a name=\"cs-int-icf-d510.468\"> </a></td><td>การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d510.9<a name=\"cs-int-icf-d510.469\"> </a></td><td>การทำความสะอาดร่างกายตนเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d530.0<a name=\"cs-int-icf-d530.460\"> </a></td><td>การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายไม่มีความยากลำบาก: ไม่เคยปัสสาวะหรืออุจจาระเล็ดราด สามารถควบคุมการขับถ่ายได้เมื่อต้องการ โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือ เช่น สวนปัสสาวะ ยกเว้นการใช้ยา (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d530.1<a name=\"cs-int-icf-d530.461\"> </a></td><td>การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีการสวนปัสสาวะหรืออุจจาระ สามารถทำความสะอาดและดูแลเครื่องมือต่างๆได้เอง โดยอาจต้องมีคนกำกับดูแลอยู่ใกล้ๆ มีเล็ดราดได้ไม่เกินสัปดาห์ละ 1 ครั้ง (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d530.2<a name=\"cs-int-icf-d530.462\"> </a></td><td>การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากปานกลาง: มีคนช่วยสวนปัสสาวะหรืออุจจาระเล็กน้อย แต่ส่วนใหญ่ยังทำได้เอง มีเล็ดราดได้ไม่เกินวันละ 1 ครั้ง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d530.3<a name=\"cs-int-icf-d530.463\"> </a></td><td>การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากรุนแรง: มีคนช่วยสวนปัสสาวะหรืออุจจาระเป็นส่วนใหญ่ มีเล็ดราดเกินวันละ 1 ครั้ง (SEVERE: 50 - 95%)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d530.4<a name=\"cs-int-icf-d530.464\"> </a></td><td>การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากที่สุด: ต้องใส่ผ้าอ้อมเนื่องจากกลั้นปัสสาวะ และ/หรือ อุจจาระไม่ได้ หรือคา Foley’s catheter หรือใช้ถุงยาง หรือต้องสวนอุจจาระทุกครั้ง (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d530.8<a name=\"cs-int-icf-d530.468\"> </a></td><td>การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d530.9<a name=\"cs-int-icf-d530.469\"> </a></td><td>การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d540.0<a name=\"cs-int-icf-d540.460\"> </a></td><td>การแต่งตัวไม่มีความยากลำบาก: ใส่เสื้อผ้าสวมหัวหรือเสื้อผ่าหน้า ติดกระดุม ตะขอ ซิป หรืออุปกรณ์ยึดติดอื่นๆ รวมทั้งใส่กายอุปกรณ์เสริมส่วนบน และเก็บเข้าที่ได้เองเรียบร้อยและปลอดภัย (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d540.1<a name=\"cs-int-icf-d540.461\"> </a></td><td>การแต่งตัวมีความยากลำบากเล็กน้อย: ทำได้เองทุกขั้นตอนอย่างเรียบร้อยและปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d540.2<a name=\"cs-int-icf-d540.462\"> </a></td><td>การแต่งตัวมีความยากลำบากปานกลาง: ทำได้เองเป็นส่วนใหญ่ แต่ใส่หรือถอดได้ไม่เรียบร้อย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d540.3<a name=\"cs-int-icf-d540.463\"> </a></td><td>การแต่งตัวมีความยากลำบากรุนแรง: ทำได้เองบ้าง แต่ไม่เรียบร้อย ไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95%)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d540.4<a name=\"cs-int-icf-d540.464\"> </a></td><td>การแต่งตัวมีความยากลำบากที่สุด: ต้องให้คนอื่นใส่หรือถอดให้ทั้งหมด (Complete: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d540.8<a name=\"cs-int-icf-d540.468\"> </a></td><td>การแต่งตัวมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d540.9<a name=\"cs-int-icf-d540.469\"> </a></td><td>การแต่งตัวไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d550.0<a name=\"cs-int-icf-d550.460\"> </a></td><td>การรับประทานอาหารไม่มีความยากลำบาก: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาได้เองอย่างปลอดภัย ไม่สำลัก ไม่หกเลอะเทอะ ใช้เวลาปกติ และใช้อุปกรณ์รับประทานอาหารชนิดธรรมดาได้ (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d550.1<a name=\"cs-int-icf-d550.461\"> </a></td><td>การรับประทานอาหารมีความยากลำบากเล็กน้อย: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ มีหกเลอะเทอะเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d550.2<a name=\"cs-int-icf-d550.462\"> </a></td><td>การรับประทานอาหารมีความยากลำบากปานกลาง: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองเป็นส่วนใหญ่ มีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย เช่น ช่วยจับช้อน โดยไม่สำลัก (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d550.3<a name=\"cs-int-icf-d550.463\"> </a></td><td>การรับประทานอาหารมีความยากลำบากรุนแรง: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองบ้าง แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ อาจสำลักเป็นบางครั้ง หรือกรณีที่ผู้ป่วยรับประทานได้เองแต่มีสำลักเป็นบางครั้ง (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d550.4<a name=\"cs-int-icf-d550.464\"> </a></td><td>การรับประทานอาหารมีความยากลำบากที่สุด: ต้องได้รับอาหารทางสายยาง สายน้ำเกลือ หรือทาง gastrostomy เท่านั้น (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d550.8<a name=\"cs-int-icf-d550.468\"> </a></td><td>การรับประทานอาหารมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d550.9<a name=\"cs-int-icf-d550.469\"> </a></td><td>การรับประทานอาหารไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570<a name=\"cs-int-icf-d570\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเอง (Looking after one’s health)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570.0<a name=\"cs-int-icf-d570.460\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเองไม่มีความยากลำบาก: สามารถทำทุกอย่างได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570.1<a name=\"cs-int-icf-d570.461\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถดูแลสุขอนามัยส่วนตัว และออกกำลังกายง่ายๆ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570.2<a name=\"cs-int-icf-d570.462\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากปานกลาง: ดูแลสุขภาพตัวเองได้เฉพาะสุขอนามัยส่วนตัว (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570.3<a name=\"cs-int-icf-d570.463\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากรุนแรง: ดูแลสุขภาพตัวเองได้โดยมีอุปกรณ์ช่วย (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570.4<a name=\"cs-int-icf-d570.464\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถดูแลสุขภาพตัวเองได้ ต้องให้ผู้อื่นช่วย (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570.8<a name=\"cs-int-icf-d570.468\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d570.9<a name=\"cs-int-icf-d570.469\"> </a></td><td>การดูแลสุขภาพตัวเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d620.0<a name=\"cs-int-icf-d620.460\"> </a></td><td>การหาซื้อสินค้าและบริการไม่มีความยากลำบาก: สามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ด้วยตนเองทุกขั้นตอน (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d620.1<a name=\"cs-int-icf-d620.461\"> </a></td><td>การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากเล็กน้อย: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นเล็กน้อยจึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d620.2<a name=\"cs-int-icf-d620.462\"> </a></td><td>การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากปานกลาง: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นปานกลาง จึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d620.3<a name=\"cs-int-icf-d620.463\"> </a></td><td>การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากรุนแรง: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นมากจึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d620.4<a name=\"cs-int-icf-d620.464\"> </a></td><td>การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้เอง ต้องมีผู้อื่นให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d620.8<a name=\"cs-int-icf-d620.468\"> </a></td><td>การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d620.9<a name=\"cs-int-icf-d620.469\"> </a></td><td>การหาซื้อสินค้าและบริการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d630.0<a name=\"cs-int-icf-d630.460\"> </a></td><td>การเตรียมอาหารไม่มีความยากลำบาก: สามารถเตรียมและประกอบอาหารได้ทุกอย่าง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d630.1<a name=\"cs-int-icf-d630.461\"> </a></td><td>การเตรียมอาหารมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเตรียมและประกอบอาหารที่ยุ่งยากได้ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d630.2<a name=\"cs-int-icf-d630.462\"> </a></td><td>การเตรียมอาหารมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเตรียมและประกอบอาหารง่ายๆ ขั้นตอนเดียว (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d630.3<a name=\"cs-int-icf-d630.463\"> </a></td><td>การเตรียมอาหารมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเตรียมได้เฉพาะอาหารสำเร็จรูป (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d630.4<a name=\"cs-int-icf-d630.464\"> </a></td><td>การเตรียมอาหารมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเตรียมอาหารให้ตนเองได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d630.8<a name=\"cs-int-icf-d630.468\"> </a></td><td>การเตรียมอาหารมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d630.9<a name=\"cs-int-icf-d630.469\"> </a></td><td>การเตรียมอาหารไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d640.0<a name=\"cs-int-icf-d640.460\"> </a></td><td>การทำงานบ้านไม่มีความยากลำบาก: สามารถทำงานบ้านได้ทุกอย่าง ทั้งภายในและภายนอกบ้าน (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d640.1<a name=\"cs-int-icf-d640.461\"> </a></td><td>การทำงานบ้านมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถทำงานบ้านได้ทุกอย่างเฉพาะภายในบ้าน (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d640.2<a name=\"cs-int-icf-d640.462\"> </a></td><td>การทำงานบ้านมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถทำงานบ้านได้บางอย่างเฉพาะภายในบ้าน (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d640.3<a name=\"cs-int-icf-d640.463\"> </a></td><td>การทำงานบ้านมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถทำงานบ้านได้เฉพาะงานง่ายๆที่เกี่ยวข้องกับตนเอง (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d640.4<a name=\"cs-int-icf-d640.464\"> </a></td><td>การทำงานบ้านมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถทำงานบ้านได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d640.8<a name=\"cs-int-icf-d640.468\"> </a></td><td>การทำงานบ้านมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d640.9<a name=\"cs-int-icf-d640.469\"> </a></td><td>การทำงานบ้านไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d710.0<a name=\"cs-int-icf-d710.460\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานไม่มีความยากลำบาก: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่เหมาะสม ถูกกาละเทศะ (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d710.1<a name=\"cs-int-icf-d710.461\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากเล็กน้อย: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะนานๆครั้ง ไม่กระทบต่อสัมพันธภาพ (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d710.2<a name=\"cs-int-icf-d710.462\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากปานกลาง: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะบ้างเป็นระยะ จนเริ่มกระทบต่อสัมพันธภาพ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d710.3<a name=\"cs-int-icf-d710.463\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากรุนแรง: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะบ่อยครั้ง จนกระทบต่อสัมพันธภาพ (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d710.4<a name=\"cs-int-icf-d710.464\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากที่สุด: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะอย่างสม่ำเสมอ จนกระทบต่อสัมพันธภาพอย่างมาก ไม่เป็นที่ยอมรับจากกลุ่มเพื่อนหรือคนที่อยู่ด้วย (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d710.8<a name=\"cs-int-icf-d710.468\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d710.9<a name=\"cs-int-icf-d710.469\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d720.0<a name=\"cs-int-icf-d720.460\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนไม่มีความยากลำบาก: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม ได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d720.1<a name=\"cs-int-icf-d720.461\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหานานๆครั้ง ทำด้วยตนเองโดยมีผู้ดูแลคอยให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d720.2<a name=\"cs-int-icf-d720.462\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาบางครั้ง หรือแสดงท่าทาง อารมณ์ คำพูด พฤติกรรมที่ไม่พอใจ โดยผู้ดูแลต้องให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d720.3<a name=\"cs-int-icf-d720.463\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาบ่อยครั้ง หรือแสดงท่าทาง อารมณ์ คำพูด พฤติกรรมที่หงุดหงิด ก้าวร้าวบ่อยๆ โดยผู้ดูแลต้องให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d720.4<a name=\"cs-int-icf-d720.464\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาตลอดเวลา จนไม่สามารถมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น หรือมีพฤติกรรมที่หงุดหงิดก้าวร้าวตลอดเวลา ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมดเพื่อป้องกันความเสี่ยงต่อบุคคลอื่น (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d720.8<a name=\"cs-int-icf-d720.468\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d720.9<a name=\"cs-int-icf-d720.469\"> </a></td><td>ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d740.0<a name=\"cs-int-icf-d740.460\"> </a></td><td>สัมพันธภาพที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d740.1<a name=\"cs-int-icf-d740.461\"> </a></td><td>สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d740.2<a name=\"cs-int-icf-d740.462\"> </a></td><td>สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d740.3<a name=\"cs-int-icf-d740.463\"> </a></td><td>สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำมาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d740.4<a name=\"cs-int-icf-d740.464\"> </a></td><td>สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ ต้องอาศัยผู้อื่นให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d740.8<a name=\"cs-int-icf-d740.468\"> </a></td><td>สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d740.9<a name=\"cs-int-icf-d740.469\"> </a></td><td>สัมพันธภาพที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d750.0<a name=\"cs-int-icf-d750.460\"> </a></td><td>สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ ได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d750.1<a name=\"cs-int-icf-d750.461\"> </a></td><td>สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d750.2<a name=\"cs-int-icf-d750.462\"> </a></td><td>สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำและช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d750.3<a name=\"cs-int-icf-d750.463\"> </a></td><td>สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำและช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d750.4<a name=\"cs-int-icf-d750.464\"> </a></td><td>สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d750.8<a name=\"cs-int-icf-d750.468\"> </a></td><td>สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d750.9<a name=\"cs-int-icf-d750.469\"> </a></td><td>สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d810.0<a name=\"cs-int-icf-d810.460\"> </a></td><td>การศึกษานอกระบบไม่มีความยากลำบาก: สามารถเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบได้ดี (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d810.1<a name=\"cs-int-icf-d810.461\"> </a></td><td>การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยแต่ไม่กระทบการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบตามแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีคนที่เข้าใจปัญหาและส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้จากการใช้ชีวิตได้ดี (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d810.2<a name=\"cs-int-icf-d810.462\"> </a></td><td>การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบ มีคนเข้าใจและให้ความช่วยเหลือด้านการเรียนรู้อย่างใกล้ชิด เด็กเรียนรู้ได้บ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d810.3<a name=\"cs-int-icf-d810.463\"> </a></td><td>การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหารุนแรงในการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบ ต้องดูแลใกล้ชิด เด็กเรียนรู้ได้น้อย (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d810.4<a name=\"cs-int-icf-d810.464\"> </a></td><td>การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d810.8<a name=\"cs-int-icf-d810.468\"> </a></td><td>การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d810.9<a name=\"cs-int-icf-d810.469\"> </a></td><td>การศึกษานอกระบบไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d820.0<a name=\"cs-int-icf-d820.460\"> </a></td><td>การศึกษาในโรงเรียนไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการเรียน โรงเรียนมีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีครูการศึกษาพิเศษที่เข้าใจปัญหา มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษา จัด Individual educational program ให้ และมีระบบติดตามประเมินผลร่วมกับทีมแพทย์ (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d820.1<a name=\"cs-int-icf-d820.461\"> </a></td><td>การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาในการเรียนเล็กน้อย โรงเรียนมีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีครูที่เข้าใจปัญหา แต่เด็กยังติดตามการเรียนไม่ทัน มีผลกระทบต่อการเรียน มีระบบติดตามประเมินผล ยังใช้ชีวิตในโรงเรียนได้ดี (MILD: 5 - 24 %</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d820.2<a name=\"cs-int-icf-d820.462\"> </a></td><td>การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาในการเรียนปานกลาง โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่มีแผนรองรับ การดูแลเด็กพิเศษ ไม่มีครูการศึกษาพิเศษหรือครูที่เข้าใจปัญหา ไม่มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษาชัดเจน ขาดการจัด Individual educational program ให้ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d820.3<a name=\"cs-int-icf-d820.463\"> </a></td><td>การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหาในการเรียนมาก โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่มีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ ไม่มีครูการศึกษาพิเศษหรือครูที่เข้าใจปัญหา และระบบโรงเรียนไม่ยอมรับปัญหา ไม่มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษาชัดเจน ขาดการจัด Individual educational program ให้ เด็กและครอบครัวต้องช่วยตัวเองตามสภาพ มีปัญหากระทบต่อการเรียนและการใช้ชีวิตในโรงเรียน (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d820.4<a name=\"cs-int-icf-d820.464\"> </a></td><td>การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาในการเรียนรุนแรง โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่ยอมรับหรือให้ความช่วยเหลือเด็กโดยให้ออกจากระบบการศึกษา (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d820.8<a name=\"cs-int-icf-d820.468\"> </a></td><td>การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d820.9<a name=\"cs-int-icf-d820.469\"> </a></td><td>การศึกษาในโรงเรียนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d839.0<a name=\"cs-int-icf-d839.460\"> </a></td><td>การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดไม่มีความยากลำบาก: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ด้วยตนเอง ไม่มีปัญหาในการเรียน (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d839.1<a name=\"cs-int-icf-d839.461\"> </a></td><td>การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ้างนานๆครั้ง ต้องการคำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d839.2<a name=\"cs-int-icf-d839.462\"> </a></td><td>การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ้างบางครั้ง ต้องการคำแนะนำและการช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d839.3<a name=\"cs-int-icf-d839.463\"> </a></td><td>การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ่อยครั้ง ต้องการคำแนะนำและการช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d839.4<a name=\"cs-int-icf-d839.464\"> </a></td><td>การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าศึกษาในระบบใดได้เลย หรือเข้าศึกษาได้แต่ไม่สามารถศึกษาต่อเนื่องได้เอง ต้องการความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d839.8<a name=\"cs-int-icf-d839.468\"> </a></td><td>การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d839.9<a name=\"cs-int-icf-d839.469\"> </a></td><td>การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d845.0<a name=\"cs-int-icf-d845.460\"> </a></td><td>การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานไม่มีความยากลำบาก: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ หรือสามารถหางานทำ จนได้รับการจ้างงานหรือบรรจุให้ทำงานหรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงานได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d845.1<a name=\"cs-int-icf-d845.461\"> </a></td><td>การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากเล็กน้อย: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ สามารถหางานทำจนได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงาน หรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน/อาชีพแต่มีปัญหาบ้างและต้องมีผู้ให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d845.2<a name=\"cs-int-icf-d845.462\"> </a></td><td>การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากปานกลาง: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ สามารถหางานทำจนได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงานหรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน/อาชีพ แต่มีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือบ่อยๆ (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d845.3<a name=\"cs-int-icf-d845.463\"> </a></td><td>การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากรุนแรง: กระตือรือร้นแสวงหาหรือเลือกงานทำ และสามารถฝึกงานทำเพื่อเตรียมได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงาน หรือมีอาชีพ แต่มีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d845.4<a name=\"cs-int-icf-d845.464\"> </a></td><td>การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถแสวงหางานทำ หรือไม่สามารถทำงานได้ ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d845.8<a name=\"cs-int-icf-d845.468\"> </a></td><td>การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d845.9<a name=\"cs-int-icf-d845.469\"> </a></td><td>การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d870.0<a name=\"cs-int-icf-d870.460\"> </a></td><td>การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจไม่มีความยากลำบาก: มีรายได้เพียงพอสำหรับเลี้ยงดูตนเองและครอบครัวได้อย่างดี (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d870.1<a name=\"cs-int-icf-d870.461\"> </a></td><td>การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีรายได้เพียงพอสำหรับเลี้ยงดูตนเองและครอบครัวเฉพาะที่จำเป็น (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d870.2<a name=\"cs-int-icf-d870.462\"> </a></td><td>การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากปานกลาง: มีรายได้เพียงพอสำหรับเฉพาะตนเอง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d870.3<a name=\"cs-int-icf-d870.463\"> </a></td><td>การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากรุนแรง: มีรายได้เพียงเล็กน้อย ไม่เพียงพอสำหรับตนเอง (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d870.4<a name=\"cs-int-icf-d870.464\"> </a></td><td>การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากที่สุด: ไม่มีรายได้เลย ต้องพึ่งพาผู้อื่นทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d870.8<a name=\"cs-int-icf-d870.468\"> </a></td><td>การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d870.9<a name=\"cs-int-icf-d870.469\"> </a></td><td>การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d910.0<a name=\"cs-int-icf-d910.460\"> </a></td><td>ชีวิตในชุมชนไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการในทุกสถานที่ (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d910.1<a name=\"cs-int-icf-d910.461\"> </a></td><td>ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการเฉพาะในสถานที่ที่คุ้นเคย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d910.2<a name=\"cs-int-icf-d910.462\"> </a></td><td>ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้ 51 - 75% (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d910.3<a name=\"cs-int-icf-d910.463\"> </a></td><td>ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้ 5 - 50% (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d910.4<a name=\"cs-int-icf-d910.464\"> </a></td><td>ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากที่สุด: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้น้อยกว่า 5% หรือไม่ได้เลย (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d910.8<a name=\"cs-int-icf-d910.468\"> </a></td><td>ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d910.9<a name=\"cs-int-icf-d910.469\"> </a></td><td>ชีวิตในชุมชนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d920.0<a name=\"cs-int-icf-d920.460\"> </a></td><td>นันทนาการและกิจกรรมยามว่างไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง อยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงานอย่างสม่ำเสมอ (NO: 0 - 4 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d920.1<a name=\"cs-int-icf-d920.461\"> </a></td><td>นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง อยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงานเป็นส่วนใหญ่ ต้องการคำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d920.2<a name=\"cs-int-icf-d920.462\"> </a></td><td>นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่างมากกว่าครึ่งหนึ่ง หรือในกรณีที่ไม่แสดงความอยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน แต่เมื่อถูกชักชวนจะยอมเข้าร่วมมากกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน ทั้งนี้ต้องการคำแนะนำและช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d920.3<a name=\"cs-int-icf-d920.463\"> </a></td><td>นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่างน้อยกว่าครึ่งหนึ่ง หรือในกรณีที่ไม่แสดงความอยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน แต่เมื่อถูกชักชวนจะยอมเข้าร่วมน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน โดยต้องการคำแนะนำและช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d920.4<a name=\"cs-int-icf-d920.464\"> </a></td><td>นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาเกือบทั้งหมดหรือทั้งหมดในการเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง ไม่เข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน (COMPLETE: 96 - 100 %)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d920.8<a name=\"cs-int-icf-d920.468\"> </a></td><td>นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)</td></tr><tr><td style=\"white-space:nowrap\">d920.9<a name=\"cs-int-icf-d920.469\"> </a></td><td>นันทนาการและกิจกรรมยามว่างไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)</td></tr></table></div>"
  },
  "url" : "https://terms.sil-th.org/core/CodeSystem/cs-int-icf",
  "version" : "0.1.2",
  "name" : "CS_INT_ICF",
  "title" : "Inter: รหัสสภาวะสุขภาพตาม ICF",
  "status" : "active",
  "experimental" : false,
  "date" : "2023-10-11T23:15:12+07:00",
  "publisher" : "Standards and Interoperability Lab - Thailand (SIL-TH)",
  "contact" : [
    {
      "name" : "Standards and Interoperability Lab - Thailand (SIL-TH)",
      "telecom" : [
        {
          "system" : "url",
          "value" : "https://www.sil-th.org"
        }
      ]
    }
  ],
  "description" : "รหัสสภาวะสุขภาพตาม ICF เพื่อใช้ใน 43 แฟ้ม plus",
  "caseSensitive" : false,
  "content" : "complete",
  "count" : 302,
  "concept" : [
    {
      "code" : "b117.0",
      "display" : "การทำงานด้านสติปัญญาไม่มีความบกพร่อง: ระดับสติปัญญา 70 หรือสูงกว่า (NO)"
    },
    {
      "code" : "b117.1",
      "display" : "การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องเล็กน้อย: ระดับสติปัญญา 50 - 69 (MILD)"
    },
    {
      "code" : "b117.2",
      "display" : "การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องปานกลาง: ระดับสติปัญญา 35 - 49 (MODERATE)"
    },
    {
      "code" : "b117.3",
      "display" : "การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องรุนแรง: ระดับสติปัญญา 20 - 34 (SEVERE)"
    },
    {
      "code" : "b117.4",
      "display" : "การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องทั้งหมด: ระดับสติปัญญาต่ำกว่า 20 (COMPLETE)"
    },
    {
      "code" : "b117.8",
      "display" : "การทำงานด้านสติปัญญามีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "b117.9",
      "display" : "การทำงานด้านสติปัญญาไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "b140.0",
      "display" : "การทำงานด้านความสนใจไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาด้านสมาธิและความตั้งใจทำงาน หรือมีแต่น้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "b140.1",
      "display" : "การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีอาการสมาธิสั้นเล็กน้อย ยังไม่รบกวนการเรียน ติดตามการเรียนได้ทันด้วยตนเอง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "b140.2",
      "display" : "การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาด้านสมาธิสั้น ขาดความตั้งใจทำงาน มีสมาธิเฉพาะวิชาหรือสิ่งที่ชอบ ผลการเรียนต่ำกว่าความสามารถ ติดตามการเรียนด้วยความลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "b140.3",
      "display" : "การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องรุนแรง: มีปัญหาด้านสมาธิสั้น ขาดความตั้งใจทำงาน ติดตามการเรียนไม่ทัน ทำให้มีปัญหาการเรียน มีปัญหาในการฝึกสอนเพื่อเพิ่มความสามารถด้านอื่นที่ต้องใช้สมาธิ ต้องคอยเรียกบ่อยๆ และต้องการความช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "b140.4",
      "display" : "การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่มีสมาธิในการเรียนและการทำงาน ไม่อยู่เฉย ลุกเดินตลอดเวลาจนเรียนไม่ได้ ต้องคอยเรียก ต้องการคนอยู่ใกล้เพื่อช่วยดึงความสนใจ เรียนหนังสือหรือทำงานไม่ได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "b140.8",
      "display" : "การทำงานด้านความสนใจมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "b140.9",
      "display" : "การทำงานด้านความสนใจไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "b210.0",
      "display" : "การทำงานของการเห็นไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาทั้งการดูระยะใกล้และระยะไกล (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "b210.1",
      "display" : "การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยในการดูระยะไกล ไม่มีปัญหาในการดูระยะใกล้ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "b210.2",
      "display" : "การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการดูระยะไกล ไม่มีปัญหาในการดูระยะใกล้ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "b210.3",
      "display" : "การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องรุนแรง: สามารถเห็นได้เฉพาะระยะใกล้ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "b210.4",
      "display" : "การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่สามารถเห็นได้ทั้งระยะใกล้และระยะไกล (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "b210.8",
      "display" : "การทำงานของการเห็นมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "b210.9",
      "display" : "การทำงานของการเห็นไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "b230.0",
      "display" : "การทำงานด้านการได้ยินไม่มีความบกพร่อง: ไม่มีปัญหาในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "b230.1",
      "display" : "การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "b230.2",
      "display" : "การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "b230.3",
      "display" : "การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องรุนแรง: มีปัญหารุนแรงในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "b230.4",
      "display" : "การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องทั้งหมด: ไม่ได้ยินเลย มีปัญหาทั้งหมดในการทำงานของส่วนรับรู้ที่เกี่ยวกับเสียง และการแยกแยะที่มาของเสียง ความถี่ ความดัง และคุณภาพของเสียง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "b230.8",
      "display" : "การทำงานด้านการได้ยินมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "b230.9",
      "display" : "การทำงานด้านการได้ยินไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "b310.0",
      "display" : "การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงไม่มีความบกพร่อง : ไม่มีปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงทุกด้าน สามารถเปล่งเสียงพูดสื่อสารในการดำรงชีวิตประจำวันได้ดี (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "b310.1",
      "display" : "การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องเล็กน้อย : มีปัญหาด้านการเกิดเสียงและคุณภาพเสียงเล็กน้อย สามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องเป็นส่วนใหญ่ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "b310.2",
      "display" : "การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องปานกลาง : มีปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงปานกลาง สามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "b310.3",
      "display" : "การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องรุนแรง : ปัญหาในด้านการเกิดเสียงและคุณภาพของเสียงรุนแรงสามารถพูดสื่อสารให้ผู้อื่นฟังเข้าใจถูกต้องได้น้อย (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "b310.4",
      "display" : "การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องทั้งหมด : มีปัญหาทั้งด้านการเกิดเสียงและคุณภาพเสียงทุกด้าน ไม่สามารถเปล่งเสียงพูดเพื่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "b310.8",
      "display" : "การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "b310.9",
      "display" : "การทำงานที่ก่อให้เกิดเสียงไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "b320.0",
      "display" : "การทำงานด้านการออกเสียงพูดไม่มีความบกพร่อง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำชัดเจนทุกเสียงและทุกคำ (No: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "b320.1",
      "display" : "การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องเล็กน้อย : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดเจนเล็กน้อย เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Mild: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "b320.2",
      "display" : "การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องปานกลาง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดปานกลาง เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Moderate: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "b320.3",
      "display" : "การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องรุนแรง : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดเป็นส่วนใหญ่ เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Severe: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "b320.4",
      "display" : "การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องทั้งหมด : การออกเสียงและการออกเสียงเป็นหน่วยคำไม่ชัดทุกเสียงและทุกคำ เนื่องจากกล้ามเนื้อ เกร็ง ทำงานขาดการประสานสัมพันธ์ หรืออ่อนแรง (Complete: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "b320.8",
      "display" : "การทำงานด้านการออกเสียงพูดมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "b320.9",
      "display" : "การทำงานด้านการออกเสียงพูดเกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "b330.0",
      "display" : "การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดไม่มีความบกพร่อง : ไม่มีปัญหาด้านความคล่องและจังหวะของการพูด (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "b330.1",
      "display" : "การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องเล็กน้อย : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว เล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "b330.2",
      "display" : "การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องปานกลาง : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว ปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "b330.3",
      "display" : "การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องรุนแรง : มีความบกพร่องด้านความคล่องตัวและจังหวะของการพูด เช่น การพูดติดอ่าง พูดตะกุดตะกัก พูดรัว พูดช้า พูดเร็ว เป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "b330.4",
      "display" : "การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องทั้งหมด : มีปัญหาด้านความคล่องและจังหวะของการพูดบางประเภทหรือทั้งหมด ทำให้ไม่สามารถพูดสื่อสารให้ผู้ฟังเข้าได้ใจ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "b330.8",
      "display" : "การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดมีความบกพร่องที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "b330.9",
      "display" : "การทำงานด้านความคล่องและจังหวะของการพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d115.0",
      "display" : "การฟังไม่มีความยากลำบาก (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d115.1",
      "display" : "การฟังมีความยากลำบากเล็กน้อย: ต้องตั้งใจฟังจึงจะได้ยิน (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d115.2",
      "display" : "การฟังมีความยากลำบากปานกลาง: ต้องฟังซ้ำจึงจะได้ยิน (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d115.3",
      "display" : "การฟังมีความยากลำบากรุนแรง: ต้องอาศัยเครื่องช่วยฟังเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d115.4",
      "display" : "การฟังมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถทำตามคำสั่ง หรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d115.8",
      "display" : "การฟังมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d115.9",
      "display" : "การฟังไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d131.0",
      "display" : "การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นไม่มีความยากลำบาก: สามารถเล่นของเล่นได้อย่างเหมาะสม เล่นอย่างมีจินตนาการ เล่นบทบาทสมมติได้ (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d131.1",
      "display" : "การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากเล็กน้อย: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d131.2",
      "display" : "การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากปานกลาง: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ แต่เมื่อชักชวนจะยอมเล่นเป็นส่วนใหญ่ (มากกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน) (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d131.3",
      "display" : "การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากรุนแรง: เล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้บ้างแต่ไม่สม่ำเสมอ แต่เมื่อชักชวนจะยอมเล่นนานๆครั้ง (น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน) (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d131.4",
      "display" : "การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเล่นอย่างมีจินตนาการและเล่นบทบาทสมมติได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d131.8",
      "display" : "การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d131.9",
      "display" : "การเรียนรู้ผ่านการเชื่อมโยงกับสิ่งของหรือของเล่นไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d140.0",
      "display" : "การเรียนรู้ในการอ่านไม่มีความยากลำบาก: สามารถอ่านข้อมูลที่ซับซ้อนได้ถูกต้อง เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d140.1",
      "display" : "การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากเล็กน้อย: อ่านหนังสือได้ช้า ค่อยๆสะกด ต้องสอนซ้ำๆ แต่ติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d140.2",
      "display" : "การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากปานกลาง: อ่านหนังสือพอได้ อ่านลำบาก ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d140.3",
      "display" : "การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากรุนแรง: อ่านหนังสือพอได้เป็นคำ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน อ่านหนังสือเองไม่เข้าใจ ต้องการคนช่วยอ่านให้ฟังจึงจะเข้าใจ ติดตามการเรียนไม่ทัน (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d140.4",
      "display" : "การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถอ่านหนังสือได้ ต้องการคนช่วยอ่านให้ฟัง ติดตามการเรียนไม่ทัน (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d140.8",
      "display" : "การเรียนรู้ในการอ่านมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d140.9",
      "display" : "การเรียนรู้ในการอ่านไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d145.0",
      "display" : "การเรียนรู้ในการเขียนไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการสะกดคำหรือเขียนหนังสือ หรือมีแต่เล็กน้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d145.1",
      "display" : "การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากเล็กน้อย: เขียนหนังสือผิดบางส่วน สะกดคำได้ในระดับชั้นเรียนแต่ต้องสอนซ้ำๆ แต่ติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d145.2",
      "display" : "การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากปานกลาง: เขียนหนังสือและสะกดคำได้ต่ำกว่าระดับชั้นเรียน เขียนผิดพอๆกับเขียนถูก ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d145.3",
      "display" : "การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากรุนแรง: เขียนหนังสือได้เป็นบางคำง่ายๆ เขียนหนังสือเองแต่อ่านแล้วไม่เข้าใจ ต้องการคนช่วยบอกตัวสะกดหรือให้ลอกตาม ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน ติดตามการเรียนไม่ทัน (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d145.4",
      "display" : "การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากที่สุด: เขียนหนังสือเองไม่ได้เลย ต้องการคนช่วยบอกให้เขียนทั้งหมด ติดตามการเรียนไม่ทัน (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d145.8",
      "display" : "การเรียนรู้ในการเขียนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d145.9",
      "display" : "การเรียนรู้ในการเขียนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d150.0",
      "display" : "การเรียนรู้ในการคำนวณไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการคำนวณทางคณิตศาสตร์ หรือมีแต่เล็กน้อยมาก เรียนได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d150.1",
      "display" : "การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากเล็กน้อย: คิดเลขได้ในระดับชั้นเรียน แต่ต้องสอนซ้ำๆ สามารถติดตามการเรียนได้ทัน (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d150.2",
      "display" : "การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากปานกลาง: คิดเลขได้ต่ำกว่าระดับชั้นเรียน คิดเลขผิดๆถูกๆ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันแต่ไม่เกิน 2 ชั้นเรียน เรียนได้ด้วยความยากลำบาก ต้องการความช่วยเหลือ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d150.3",
      "display" : "การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากรุนแรง: คิดเลขง่ายๆได้ แต่คำนวณคณิตศาสตร์ชั้นสูงหรือทำโจทย์ซับซ้อนไม่ได้ ความสามารถต่างจากเด็กที่เรียนมาพร้อมกันเกิน 2 ชั้นเรียน ติดตามการเรียนไม่ทัน และต้องการความช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d150.4",
      "display" : "การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากที่สุด: คิดเลขไม่ได้เลย ติดตามการเรียนไม่ทัน ต้องการความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d150.8",
      "display" : "การเรียนรู้ในการคำนวณมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d150.9",
      "display" : "การเรียนรู้ในการคำนวณไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d155.0",
      "display" : "การได้รับทักษะจากการเรียนรู้ไม่มีความยากลำบาก: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d155.1",
      "display" : "การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง แต่ต้องมีผู้สอนทักษะคอยกระตุ้น (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d155.2",
      "display" : "การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว สามารถทำครบทุกขั้นตอนด้วยตนเอง โดยผู้สอนทักษะต้องกระตุ้นและให้ความช่วยเหลือบ่อยๆ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d155.3",
      "display" : "การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว โดยผู้สอนทักษะต้องกระตุ้นและให้ความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d155.4",
      "display" : "การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเรียนรู้เบื้องต้นในการกระทำที่มีจุดหมายหรือการกระทำที่ผสมผสานหลายๆอย่างที่เป็นไปตามกติกา ลำดับ และความสัมพันธ์ในการเคลื่อนไหว โดยผู้สอนทักษะต้องให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d155.8",
      "display" : "การได้รับทักษะจากการเรียนรู้มีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d155.9",
      "display" : "การได้รับทักษะจากการเรียนรู้ไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d310.0",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าใจคำสั่งที่ซับซ้อนจากการฟังคำพูด และตอบสนองได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d310.1",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: ในการฟังคำพูดหรือคำสั่งที่ซับซ้อนอาจจะต้องพูดซ้ำ อธิบายเพิ่มเติม หรือแนะนำ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d310.2",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากปานกลาง: เข้าใจคำพูดหรือคำสั่งที่คุ้นเคยและไม่ซับซ้อนที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้ดี แต่ถ้าเป็นคำพูดหรือคำสั่งที่ซับซ้อนมากขึ้น สามารถเข้าใจได้ถูกต้องมากกว่า 50 % โดยต้องอาศัยความช่วยเหลือที่เหมาะสมกับปัญหา เช่น ใช้ Hearing หรือ visual aid (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d310.3",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากรุนแรง: เข้าใจคำพูดหรือคำสั่งที่คุ้นเคยที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้น้อยกว่า 50 % ต้องอาศัยความช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d310.4",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากที่สุด: ฟังไม่เข้าใจ ทำตามคำสั่งไม่ได้เลยหรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d310.8",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d310.9",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษาพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d315.0",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d315.1",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดนานๆครั้ง อธิบายเพิ่มเติมแล้วเข้าใจ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d315.2",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากปานกลาง: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d315.3",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากรุนแรง: เข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด ผิดเป็นประจำ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d315.4",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าใจและรับรู้ความหมายที่แท้จริงของข้อความที่เป็นภาษาท่าทาง สัญลักษณ์ และภาพวาด โดยเฉพาะสีหน้า แววตา การเคลื่อนไหวของมือและร่างกาย เนื่องจากไม่ค่อยมองหน้า ไม่สบตา ไม่รู้ว่าต้องสังเกตอะไรบ้าง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d315.8",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d315.9",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความที่ไม่ใช่ภาษาพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d320.0",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการ และตอบสนองได้ถูก ต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d320.1",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องเกือบทั้งหมด (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d320.2",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องมาก กว่า 50 % (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d320.3",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้องน้อยกว่า 50 % (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d320.4",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถรับและเข้าใจความหมายของข้อความภาษามือที่เป็นทางการได้ถูกต้อง ทำตามคำสั่งไม่ได้เลย หรือตอบสนองไม่ถูกต้อง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d320.8",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d320.9",
      "display" : "การรับการสื่อสารด้วยข้อความภาษามือที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d330.0",
      "display" : "การพูดไม่มีความยากลำบาก: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4%)"
    },
    {
      "code" : "d330.1",
      "display" : "การพูดมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่อาจมีปัญหาเล็กน้อย เช่น พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบากบ้างเล็กน้อย ใช้เวลาในการเปล่งเสียงเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d330.2",
      "display" : "การพูดมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่อาจมีปัญหาปาน กลาง เช่น พูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบาก ผู้ฟังต้องคอยช่วยเหลือหรือต่อประโยคให้ จึงจะสามารถเปล่งเสียงพูดได้ใจความ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d330.3",
      "display" : "การพูดมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเปล่งเสียงออกมาเป็นคำพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ แต่มีปัญหามาก โดยพูดไม่ชัด พูดไม่คล่อง หรือนึกคำพูดลำบาก และสามารถเปล่งเสียงพูดที่ได้ใจความน้อย (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d330.4",
      "display" : "การพูดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเปล่งเสียงพูดในการสื่อสารกับผู้อื่นได้ทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d330.8",
      "display" : "การพูดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d330.9",
      "display" : "การพูดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d340.0",
      "display" : "การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้ถูกต้องในเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d340.1",
      "display" : "การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความ หมายที่แท้จริงได้ถูกต้องเกือบทั้งหมด (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d340.2",
      "display" : "การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้ถูกต้องมากกว่า 50 % (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d340.3",
      "display" : "การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความ หมายที่แท้จริงได้ถูกต้องน้อยกว่า 50 % (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d340.4",
      "display" : "การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถถ่ายทอดข้อความด้วยภาษามือที่เป็นทางการที่มีความหมายในตัวและความหมายที่แท้จริงได้เลย (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d340.8",
      "display" : "การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d340.9",
      "display" : "การสร้างข้อความที่เป็นภาษามือที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d350.0",
      "display" : "การสนทนาไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการสนทนา สามารถสนทนากับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d350.1",
      "display" : "การสนทนามีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาในการสนทนาเล็กน้อย มีความเข้าใจไม่ตรงกันบ้าง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d350.2",
      "display" : "การสนทนามีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาในการสนทนาปานกลาง มีความเข้าใจไม่ตรงกันปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d350.3",
      "display" : "การสนทนามีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหาในการสนทนามาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d350.4",
      "display" : "การสนทนามีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาในการสนทนาทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d350.8",
      "display" : "การสนทนามีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d350.9",
      "display" : "การสนทนาไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d420.0",
      "display" : "การเคลื่อนย้ายตนเองไม่มีความยากลำบาก: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ทุกขั้นตอนอย่างถูกต้องและปลอดภัย ในระยะเวลาที่เหมาะสม (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d420.1",
      "display" : "การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ทุกขั้นตอนอย่างถูกต้องและปลอดภัย แต่อาจทำได้ช้า หรือต้องใช้อุปกรณ์ช่วย หรือต้องมีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d420.2",
      "display" : "การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้บ้าง แต่อาจไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d420.3",
      "display" : "การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้บ้าง ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d420.4",
      "display" : "การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเคลื่อนย้ายตนเองได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d420.8",
      "display" : "การเคลื่อนย้ายตนเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d420.9",
      "display" : "การเคลื่อนย้ายตนเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d450.0",
      "display" : "การเดินไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินได้เองอย่างปลอดภัย สามารถเดินได้ต่อเนื่องอย่างน้อย 15 นาที หรือเป็นระยะทาง 50 เมตร โดยไม่ต้องมีผู้ดูแล (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d450.1",
      "display" : "การเดินมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินได้เองอย่างปลอดภัย แต่ต้องมีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d450.2",
      "display" : "การเดินมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินได้เองบ้างแต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d450.3",
      "display" : "การเดินมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินได้เองบ้าง แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d450.4",
      "display" : "การเดินมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินได้เอง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d450.8",
      "display" : "การเดินมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d450.9",
      "display" : "การเดินไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d460.0",
      "display" : "การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินไปมาได้ทั้งภายในและภายนอกบ้าน และสถานที่ที่ไม่คุ้นเคย (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d460.1",
      "display" : "การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินไปมาได้ทั้งภายในและภายนอกบ้าน (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d460.2",
      "display" : "การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินไปมาได้เฉพาะภายในบ้าน (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d460.3",
      "display" : "การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินไปมาภายในบ้านโดยมีผู้ช่วยเหลือหรืออุปกรณ์ช่วย (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d460.4",
      "display" : "การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินไปมาภายในบ้าน (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d460.8",
      "display" : "การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d460.9",
      "display" : "การเคลื่อนที่ไปในที่ต่างๆไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d465.0",
      "display" : "การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์ไม่มีความยากลำบาก: สามารถเคลื่อนที่ได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้รถเข็น ได้ต่อเนื่องอย่างน้อย 15 นาที หรือเป็นระยะทาง 50 เมตร โดยใช้อุปกรณ์เครื่องช่วยเดินหรือรถเข็น และไม่ต้องมีผู้เฝ้าระวัง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d465.1",
      "display" : "การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเคลื่อนที่ได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้รถเข็น แต่มีผู้เฝ้าระวัง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d465.2",
      "display" : "การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเคลื่อนที่ได้เองบ้าง โดยใช้รถเข็น แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d465.3",
      "display" : "การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเคลื่อนที่ได้เองบ้าง โดยใช้รถเข็น แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือออกแรงช่วยเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d465.4",
      "display" : "การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดิน/เคลื่อนที่ได้เอง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d465.8",
      "display" : "การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์มีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d465.9",
      "display" : "การเคลื่อนที่โดยใช้อุปกรณ์ไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d470.0",
      "display" : "การใช้การขนส่งไม่มีความยากลำบาก: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d470.1",
      "display" : "การใช้การขนส่งมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะบางชนิดด้วยตนเอง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d470.2",
      "display" : "การใช้การขนส่งมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ โดยใช้อุปกรณ์ช่วย (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d470.3",
      "display" : "การใช้การขนส่งมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ โดยมีผู้ช่วยเหลือ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d470.4",
      "display" : "การใช้การขนส่งมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเดินทางด้วยยานพาหนะต่างๆ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d470.8",
      "display" : "การใช้การขนส่งมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d470.9",
      "display" : "การใช้การขนส่งไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d510.0",
      "display" : "การทำความสะอาดร่างกายตนเองไม่มีความยากลำบาก: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เองอย่างสะอาด ปลอดภัย ใช้เวลาปกติ และใช้อุปกรณ์ชนิดธรรมดาได้ (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d510.1",
      "display" : "การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เองอย่างสะอาด ปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d510.2",
      "display" : "การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากปานกลาง: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เป็นส่วนใหญ่ แต่ไม่สะอาด อาจไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d510.3",
      "display" : "การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากรุนแรง: อาบน้ำและเช็ดตัว (ตักอาบหรือใช้ฝักบัว) ได้เป็นส่วนใหญ่ แต่ไม่สะอาด ไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d510.4",
      "display" : "การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากที่สุด: ต้องให้คนช่วยอาบน้ำและเช็ดตัวให้ทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d510.8",
      "display" : "การทำความสะอาดร่างกายตนเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d510.9",
      "display" : "การทำความสะอาดร่างกายตนเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d530.0",
      "display" : "การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายไม่มีความยากลำบาก: ไม่เคยปัสสาวะหรืออุจจาระเล็ดราด สามารถควบคุมการขับถ่ายได้เมื่อต้องการ โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือ เช่น สวนปัสสาวะ ยกเว้นการใช้ยา (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d530.1",
      "display" : "การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีการสวนปัสสาวะหรืออุจจาระ สามารถทำความสะอาดและดูแลเครื่องมือต่างๆได้เอง โดยอาจต้องมีคนกำกับดูแลอยู่ใกล้ๆ มีเล็ดราดได้ไม่เกินสัปดาห์ละ 1 ครั้ง (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d530.2",
      "display" : "การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากปานกลาง: มีคนช่วยสวนปัสสาวะหรืออุจจาระเล็กน้อย แต่ส่วนใหญ่ยังทำได้เอง มีเล็ดราดได้ไม่เกินวันละ 1 ครั้ง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d530.3",
      "display" : "การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากรุนแรง: มีคนช่วยสวนปัสสาวะหรืออุจจาระเป็นส่วนใหญ่ มีเล็ดราดเกินวันละ 1 ครั้ง (SEVERE: 50 - 95%)"
    },
    {
      "code" : "d530.4",
      "display" : "การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากที่สุด: ต้องใส่ผ้าอ้อมเนื่องจากกลั้นปัสสาวะ และ/หรือ อุจจาระไม่ได้ หรือคา Foley’s catheter หรือใช้ถุงยาง หรือต้องสวนอุจจาระทุกครั้ง (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d530.8",
      "display" : "การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d530.9",
      "display" : "การดูแลการกำจัดของเสียออกจากร่างกายไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d540.0",
      "display" : "การแต่งตัวไม่มีความยากลำบาก: ใส่เสื้อผ้าสวมหัวหรือเสื้อผ่าหน้า ติดกระดุม ตะขอ ซิป หรืออุปกรณ์ยึดติดอื่นๆ รวมทั้งใส่กายอุปกรณ์เสริมส่วนบน และเก็บเข้าที่ได้เองเรียบร้อยและปลอดภัย (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d540.1",
      "display" : "การแต่งตัวมีความยากลำบากเล็กน้อย: ทำได้เองทุกขั้นตอนอย่างเรียบร้อยและปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d540.2",
      "display" : "การแต่งตัวมีความยากลำบากปานกลาง: ทำได้เองเป็นส่วนใหญ่ แต่ใส่หรือถอดได้ไม่เรียบร้อย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d540.3",
      "display" : "การแต่งตัวมีความยากลำบากรุนแรง: ทำได้เองบ้าง แต่ไม่เรียบร้อย ไม่ปลอดภัย ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ (SEVERE: 50 - 95%)"
    },
    {
      "code" : "d540.4",
      "display" : "การแต่งตัวมีความยากลำบากที่สุด: ต้องให้คนอื่นใส่หรือถอดให้ทั้งหมด (Complete: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d540.8",
      "display" : "การแต่งตัวมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d540.9",
      "display" : "การแต่งตัวไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d550.0",
      "display" : "การรับประทานอาหารไม่มีความยากลำบาก: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาได้เองอย่างปลอดภัย ไม่สำลัก ไม่หกเลอะเทอะ ใช้เวลาปกติ และใช้อุปกรณ์รับประทานอาหารชนิดธรรมดาได้ (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d550.1",
      "display" : "การรับประทานอาหารมีความยากลำบากเล็กน้อย: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองอย่างปลอดภัย โดยใช้อุปกรณ์ดัดแปลง หรือปรับสถานที่ หรือมีผู้แนะนำ อาจใช้เวลามากกว่าปกติ มีหกเลอะเทอะเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d550.2",
      "display" : "การรับประทานอาหารมีความยากลำบากปานกลาง: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองเป็นส่วนใหญ่ มีผู้ช่วยเหลือเล็กน้อย เช่น ช่วยจับช้อน โดยไม่สำลัก (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d550.3",
      "display" : "การรับประทานอาหารมีความยากลำบากรุนแรง: รับประทานอาหารชนิดธรรมดาหรืออาหารดัดแปลงได้เองบ้าง แต่ต้องมีผู้ช่วยเหลือเป็นส่วนใหญ่ อาจสำลักเป็นบางครั้ง หรือกรณีที่ผู้ป่วยรับประทานได้เองแต่มีสำลักเป็นบางครั้ง (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d550.4",
      "display" : "การรับประทานอาหารมีความยากลำบากที่สุด: ต้องได้รับอาหารทางสายยาง สายน้ำเกลือ หรือทาง gastrostomy เท่านั้น (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d550.8",
      "display" : "การรับประทานอาหารมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d550.9",
      "display" : "การรับประทานอาหารไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d570",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเอง (Looking after one’s health)"
    },
    {
      "code" : "d570.0",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเองไม่มีความยากลำบาก: สามารถทำทุกอย่างได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d570.1",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถดูแลสุขอนามัยส่วนตัว และออกกำลังกายง่ายๆ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d570.2",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากปานกลาง: ดูแลสุขภาพตัวเองได้เฉพาะสุขอนามัยส่วนตัว (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d570.3",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากรุนแรง: ดูแลสุขภาพตัวเองได้โดยมีอุปกรณ์ช่วย (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d570.4",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถดูแลสุขภาพตัวเองได้ ต้องให้ผู้อื่นช่วย (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d570.8",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเองมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d570.9",
      "display" : "การดูแลสุขภาพตัวเองไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d620.0",
      "display" : "การหาซื้อสินค้าและบริการไม่มีความยากลำบาก: สามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ด้วยตนเองทุกขั้นตอน (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d620.1",
      "display" : "การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากเล็กน้อย: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นเล็กน้อยจึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d620.2",
      "display" : "การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากปานกลาง: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นปานกลาง จึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d620.3",
      "display" : "การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากรุนแรง: ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นมากจึงสามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d620.4",
      "display" : "การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถหาซื้อสินค้าและบริการได้เอง ต้องมีผู้อื่นให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d620.8",
      "display" : "การหาซื้อสินค้าและบริการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d620.9",
      "display" : "การหาซื้อสินค้าและบริการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d630.0",
      "display" : "การเตรียมอาหารไม่มีความยากลำบาก: สามารถเตรียมและประกอบอาหารได้ทุกอย่าง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d630.1",
      "display" : "การเตรียมอาหารมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเตรียมและประกอบอาหารที่ยุ่งยากได้ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d630.2",
      "display" : "การเตรียมอาหารมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเตรียมและประกอบอาหารง่ายๆ ขั้นตอนเดียว (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d630.3",
      "display" : "การเตรียมอาหารมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเตรียมได้เฉพาะอาหารสำเร็จรูป (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d630.4",
      "display" : "การเตรียมอาหารมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเตรียมอาหารให้ตนเองได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d630.8",
      "display" : "การเตรียมอาหารมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d630.9",
      "display" : "การเตรียมอาหารไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d640.0",
      "display" : "การทำงานบ้านไม่มีความยากลำบาก: สามารถทำงานบ้านได้ทุกอย่าง ทั้งภายในและภายนอกบ้าน (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d640.1",
      "display" : "การทำงานบ้านมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถทำงานบ้านได้ทุกอย่างเฉพาะภายในบ้าน (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d640.2",
      "display" : "การทำงานบ้านมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถทำงานบ้านได้บางอย่างเฉพาะภายในบ้าน (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d640.3",
      "display" : "การทำงานบ้านมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถทำงานบ้านได้เฉพาะงานง่ายๆที่เกี่ยวข้องกับตนเอง (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d640.4",
      "display" : "การทำงานบ้านมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถทำงานบ้านได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d640.8",
      "display" : "การทำงานบ้านมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d640.9",
      "display" : "การทำงานบ้านไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d710.0",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานไม่มีความยากลำบาก: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่เหมาะสม ถูกกาละเทศะ (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d710.1",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากเล็กน้อย: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะนานๆครั้ง ไม่กระทบต่อสัมพันธภาพ (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d710.2",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากปานกลาง: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะบ้างเป็นระยะ จนเริ่มกระทบต่อสัมพันธภาพ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d710.3",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากรุนแรง: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะบ่อยครั้ง จนกระทบต่อสัมพันธภาพ (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d710.4",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากที่สุด: แสดงปฏิกิริยาต่อบุคคลในลักษณะที่ไม่ถูกกาละเทศะอย่างสม่ำเสมอ จนกระทบต่อสัมพันธภาพอย่างมาก ไม่เป็นที่ยอมรับจากกลุ่มเพื่อนหรือคนที่อยู่ด้วย (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d710.8",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d710.9",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐานไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d720.0",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนไม่มีความยากลำบาก: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม ได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d720.1",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหานานๆครั้ง ทำด้วยตนเองโดยมีผู้ดูแลคอยให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d720.2",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาบางครั้ง หรือแสดงท่าทาง อารมณ์ คำพูด พฤติกรรมที่ไม่พอใจ โดยผู้ดูแลต้องให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d720.3",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาบ่อยครั้ง หรือแสดงท่าทาง อารมณ์ คำพูด พฤติกรรมที่หงุดหงิด ก้าวร้าวบ่อยๆ โดยผู้ดูแลต้องให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d720.4",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถรักษาไว้และจัดการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่เหมาะสมตามบริบทและสังคม มีปัญหาตลอดเวลา จนไม่สามารถมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น หรือมีพฤติกรรมที่หงุดหงิดก้าวร้าวตลอดเวลา ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมดเพื่อป้องกันความเสี่ยงต่อบุคคลอื่น (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d720.8",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d720.9",
      "display" : "ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ซับซ้อนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d740.0",
      "display" : "สัมพันธภาพที่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d740.1",
      "display" : "สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d740.2",
      "display" : "สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำปานกลาง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d740.3",
      "display" : "สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ โดยอาศัยผู้อื่นช่วยให้คำ แนะนำมาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d740.4",
      "display" : "สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถสร้างสัมพันธภาพอย่างเป็นทางการกับบุคคลอื่นได้ ต้องอาศัยผู้อื่นให้ความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d740.8",
      "display" : "สัมพันธภาพที่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d740.9",
      "display" : "สัมพันธภาพที่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d750.0",
      "display" : "สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ ได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d750.1",
      "display" : "สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d750.2",
      "display" : "สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำและช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d750.3",
      "display" : "สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ โดยผู้ดูแลให้คำแนะนำและช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d750.4",
      "display" : "สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าไปมีสัมพันธภาพกับคนในบ้าน เพื่อนบ้าน และคนอื่นๆ ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d750.8",
      "display" : "สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d750.9",
      "display" : "สัมพันธภาพทางสังคมที่ไม่เป็นทางการไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d810.0",
      "display" : "การศึกษานอกระบบไม่มีความยากลำบาก: สามารถเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบได้ดี (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d810.1",
      "display" : "การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาเล็กน้อยแต่ไม่กระทบการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบตามแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีคนที่เข้าใจปัญหาและส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้จากการใช้ชีวิตได้ดี (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d810.2",
      "display" : "การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาปานกลางในการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบ มีคนเข้าใจและให้ความช่วยเหลือด้านการเรียนรู้อย่างใกล้ชิด เด็กเรียนรู้ได้บ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d810.3",
      "display" : "การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหารุนแรงในการเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบ ต้องดูแลใกล้ชิด เด็กเรียนรู้ได้น้อย (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d810.4",
      "display" : "การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเรียนรู้จากการศึกษานอกระบบได้ (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d810.8",
      "display" : "การศึกษานอกระบบมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d810.9",
      "display" : "การศึกษานอกระบบไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d820.0",
      "display" : "การศึกษาในโรงเรียนไม่มีความยากลำบาก: ไม่มีปัญหาในการเรียน โรงเรียนมีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีครูการศึกษาพิเศษที่เข้าใจปัญหา มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษา จัด Individual educational program ให้ และมีระบบติดตามประเมินผลร่วมกับทีมแพทย์ (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d820.1",
      "display" : "การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีปัญหาในการเรียนเล็กน้อย โรงเรียนมีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ มีครูที่เข้าใจปัญหา แต่เด็กยังติดตามการเรียนไม่ทัน มีผลกระทบต่อการเรียน มีระบบติดตามประเมินผล ยังใช้ชีวิตในโรงเรียนได้ดี (MILD: 5 - 24 %"
    },
    {
      "code" : "d820.2",
      "display" : "การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากปานกลาง: มีปัญหาในการเรียนปานกลาง โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่มีแผนรองรับ การดูแลเด็กพิเศษ ไม่มีครูการศึกษาพิเศษหรือครูที่เข้าใจปัญหา ไม่มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษาชัดเจน ขาดการจัด Individual educational program ให้ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d820.3",
      "display" : "การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากรุนแรง: มีปัญหาในการเรียนมาก โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่มีแผนรองรับการดูแลเด็กพิเศษ ไม่มีครูการศึกษาพิเศษหรือครูที่เข้าใจปัญหา และระบบโรงเรียนไม่ยอมรับปัญหา ไม่มีระบบช่วยเหลือด้านการศึกษาชัดเจน ขาดการจัด Individual educational program ให้ เด็กและครอบครัวต้องช่วยตัวเองตามสภาพ มีปัญหากระทบต่อการเรียนและการใช้ชีวิตในโรงเรียน (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d820.4",
      "display" : "การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาในการเรียนรุนแรง โรงเรียนสอนตามระบบปกติ โรงเรียนไม่ยอมรับหรือให้ความช่วยเหลือเด็กโดยให้ออกจากระบบการศึกษา (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d820.8",
      "display" : "การศึกษาในโรงเรียนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d820.9",
      "display" : "การศึกษาในโรงเรียนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d839.0",
      "display" : "การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดไม่มีความยากลำบาก: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ด้วยตนเอง ไม่มีปัญหาในการเรียน (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d839.1",
      "display" : "การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ้างนานๆครั้ง ต้องการคำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d839.2",
      "display" : "การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ้างบางครั้ง ต้องการคำแนะนำและการช่วยเหลือเล็กน้อย (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d839.3",
      "display" : "การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถรับการศึกษาและศึกษาต่อเนื่องได้ มีปัญหาบ่อยครั้ง ต้องการคำแนะนำและการช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d839.4",
      "display" : "การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถเข้าศึกษาในระบบใดได้เลย หรือเข้าศึกษาได้แต่ไม่สามารถศึกษาต่อเนื่องได้เอง ต้องการความช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d839.8",
      "display" : "การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d839.9",
      "display" : "การศึกษา ที่ระบุรายละเอียดอื่นๆ และที่ไม่ระบุรายละเอียดไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d845.0",
      "display" : "การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานไม่มีความยากลำบาก: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ หรือสามารถหางานทำ จนได้รับการจ้างงานหรือบรรจุให้ทำงานหรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงานได้ด้วยตนเอง (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d845.1",
      "display" : "การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากเล็กน้อย: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ สามารถหางานทำจนได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงาน หรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน/อาชีพแต่มีปัญหาบ้างและต้องมีผู้ให้คำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d845.2",
      "display" : "การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากปานกลาง: กระตือรือร้นแสวงหางานทำ สามารถหางานทำจนได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงานหรือมีอาชีพ สามารถรักษางานหรืออาชีพที่ทำอยู่ และมีความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน/อาชีพ แต่มีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือบ่อยๆ (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d845.3",
      "display" : "การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากรุนแรง: กระตือรือร้นแสวงหาหรือเลือกงานทำ และสามารถฝึกงานทำเพื่อเตรียมได้รับการจ้าง/บรรจุให้ทำงาน หรือมีอาชีพ แต่มีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d845.4",
      "display" : "การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากที่สุด: ไม่สามารถแสวงหางานทำ หรือไม่สามารถทำงานได้ ต้องให้ผู้ดูแลช่วยเหลือทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d845.8",
      "display" : "การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d845.9",
      "display" : "การได้งานทำ การรักษางานที่ทำอยู่ และการยุติการทำงานไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d870.0",
      "display" : "การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจไม่มีความยากลำบาก: มีรายได้เพียงพอสำหรับเลี้ยงดูตนเองและครอบครัวได้อย่างดี (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d870.1",
      "display" : "การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากเล็กน้อย: มีรายได้เพียงพอสำหรับเลี้ยงดูตนเองและครอบครัวเฉพาะที่จำเป็น (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d870.2",
      "display" : "การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากปานกลาง: มีรายได้เพียงพอสำหรับเฉพาะตนเอง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d870.3",
      "display" : "การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากรุนแรง: มีรายได้เพียงเล็กน้อย ไม่เพียงพอสำหรับตนเอง (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d870.4",
      "display" : "การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากที่สุด: ไม่มีรายได้เลย ต้องพึ่งพาผู้อื่นทั้งหมด (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d870.8",
      "display" : "การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d870.9",
      "display" : "การพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d910.0",
      "display" : "ชีวิตในชุมชนไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการในทุกสถานที่ (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d910.1",
      "display" : "ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการเฉพาะในสถานที่ที่คุ้นเคย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d910.2",
      "display" : "ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้ 51 - 75% (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d910.3",
      "display" : "ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้ 5 - 50% (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d910.4",
      "display" : "ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากที่สุด: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมที่ต้องการได้น้อยกว่า 5% หรือไม่ได้เลย (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d910.8",
      "display" : "ชีวิตในชุมชนมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d910.9",
      "display" : "ชีวิตในชุมชนไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    },
    {
      "code" : "d920.0",
      "display" : "นันทนาการและกิจกรรมยามว่างไม่มีความยากลำบาก: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง อยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงานอย่างสม่ำเสมอ (NO: 0 - 4 %)"
    },
    {
      "code" : "d920.1",
      "display" : "นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากเล็กน้อย: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง อยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงานเป็นส่วนใหญ่ ต้องการคำแนะนำเล็กน้อย (MILD: 5 - 24 %)"
    },
    {
      "code" : "d920.2",
      "display" : "นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากปานกลาง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่างมากกว่าครึ่งหนึ่ง หรือในกรณีที่ไม่แสดงความอยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน แต่เมื่อถูกชักชวนจะยอมเข้าร่วมมากกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน ทั้งนี้ต้องการคำแนะนำและช่วยเหลือบ้าง (MODERATE: 25 - 49 %)"
    },
    {
      "code" : "d920.3",
      "display" : "นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากรุนแรง: สามารถเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่างน้อยกว่าครึ่งหนึ่ง หรือในกรณีที่ไม่แสดงความอยากเข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน แต่เมื่อถูกชักชวนจะยอมเข้าร่วมน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของจำนวนครั้งที่ชักชวน โดยต้องการคำแนะนำและช่วยเหลือมาก (SEVERE: 50 - 95 %)"
    },
    {
      "code" : "d920.4",
      "display" : "นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากที่สุด: มีปัญหาเกือบทั้งหมดหรือทั้งหมดในการเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมยามว่าง ไม่เข้าร่วมสนุก ร่วมทำสิ่งที่สนใจ หรือร่วมงาน (COMPLETE: 96 - 100 %)"
    },
    {
      "code" : "d920.8",
      "display" : "นันทนาการและกิจกรรมยามว่างมีความยากลำบากที่ไม่ระบุรายละเอียด (Not specified)"
    },
    {
      "code" : "d920.9",
      "display" : "นันทนาการและกิจกรรมยามว่างไม่เกี่ยวข้อง (Not applicable)"
    }
  ]
}

XIG built as of ??metadata-date??. Found ??metadata-resources?? resources in ??metadata-packages?? packages.